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英语教师教学工作计划范文 英语教师讲授工作打算一：初中英语讲授工作打算 一．增强英语学科组的扶植，做好出名师工作， 按照英语学科组教师步队年青化的特点，上学期，我们在增强学科组扶植 和师资步队扶植方面，做了一些工作，并取得了显著的结果。本学期，我们将进一步强化学科组的扶植工作，并共同黉舍和部分的首批学科带头人的评选活动，组织全体教师苦练讲授根基功，做好出名师工作。 1．狠抓讲授常规的落实，提高讲授质量。 曩昔的几年里，英语组按照学科讲授特点，制订了一系列的常规轨制，使 学科讲授工作不竭规范化、轨制化。可是，一向以来，这些常规轨制并没有获得彻底落实。本学期，我们要趁黉舍工作重点向根本学科讲授转移之机，狠抓这些讲授常规的落实，提高讲授质量。 起首，学科组长当真组织好每周一次的学科组例会，既进行营业进修和讲授研究，又进行思惟交流，极力使全体教员在思惟上告竣共识。当真执行《英语组讲授常规》、《英语迟早读的有关划定》和《英语组奖金查核细则》，采用量化查核的法子，查核成果每周反馈给被查核人，从而使查核真正阐扬规范教师教育讲授行为的感化。 其次，进一步增强备课组扶植，学科组长增强对各备课组工作的督导，各年级的备课组长按学科组的同一要求，每周组织教师当真进行一次集体备课，每次备课要有书面记实。每周礼拜五上午备课组长查抄全组教师的教案、功课和听讲义，把发现的问题实时反馈给任课教师，提出指导性定见，并书面记实查抄环境，交学科组长查抄;学科组长每两周不按期抽查全组教师的教案、功课和听讲义，把发现的问题实时反馈给任课教师，提出改良的定见，在学科组例会上发布查抄成果，并将查抄成果与当月的奖励工资挂钩。 最后，严酷执行“双率”达标责任制。按照我部工作打算和英语学科讲授的现实，本学期，各年级的“双率”指标为：优班“双率”100%;MYP班“双率”100%;平行班合格率97%以上，优异率85%以上。为了达到“双率”指标，我们采纳任课教师、备课组长、学科组长配合负责的责任制，把班级、年级和学科的“双率”是否达标别离与任课教师、备课组长、学科组长的奖励工资挂钩，并作为他们工功课绩查核的主要指标。 2．深切开展讲授研究，提高教师的营业程度 初中英语讲授研究的重点是鼎新讲堂讲授。为此，我们必需进一步深切开 展“优化输入，分层输出”的讲堂讲授模式研究。起首，经由过程第3—5周理论进修和“承担轻，质量高”示范教师的经验攻略，使新教员初步把握“优化输入，分层输出”的讲堂讲授模式，并推出高质量的示范课。然后，经由过程第6—8周不雅摩“承担轻，质量高”示范课，连系新的《初中英语讲授纲领》有关精力，深切开展会商和研究，力争使全体教师都能谙练地矫捷运用“优化输入，分层输出”的讲堂讲授模式，从而使英语讲堂讲授向“承担轻，质量高”的要求迈进一大步。颠末一年的讲授实践，我们对“优化输入”已摸索出了一些行之有用的方式，并形成了本身的特色，并且，对“分层输出”的切磋也有了重大冲破。本学期我们重点研究若何操纵电脑辅助讲授手段优化“优化输入，分层输出”的讲堂讲授模式，期中测验后，组内每一位教师上一堂研究课，并写出总结、体味或论文。 上学期，我们以个体班级尝试的形式进行了英语活动课的研究， 课程是当前课程鼎新的主要攻略，它表现了本年国度教委公布的初中英语讲授新纲领的精力本色——进一步强化培育学生运用英语表达思惟和寒暄的能力。实践证实，在活动课中，教师能给全体学生缔造一个只讲英语而忘怀母语的空间，在形式多样的英语活动中，周边的氛围传染着每个学生，强烈的进修动力差遣每个学生启齿讲英语。这种以白话为中间的英语活动课能使学生尽快地培育升引英语思维、表达思惟的寒暄能力。本学期，我们继续进行英语活动课的研究，重点在MYP班进行，每两个礼拜开一节英语活动课，由彭江辉教员负责，徐健教员协助;初一和小初二年级也进行测验考试，由蒋红梅、李冬华教员负责，全体任课教师介入。 二．鼎力推进“二五八”双语讲授打算，深切营造我部的英语情况 按照廖校长的工作陈述，“二五八”双语讲授打算必需强行推进，实现双语 讲授打算的重点在于非英语学科能用全英语讲授，而实现非英语学科用全英语 讲授的关键在于教师而不是学生。是以，为了鼎力推进“二五八”双语讲授计 划，深切营造我部的英语情况，本学期，我们要在总结上学期的经验的根本上，扎实做好以下几项工作，使我部的英语情况更上一层楼。 1．积极做好教师的英语培训工作 本学期，初中部教师英语培训重点仍然要放在IBO班教师的英语培训上，培训工作由温杰教师主持，并派一名外教协助，彭江辉、徐健教师介入培训。其他非英语教师的英语培训仍然采纳自学的形式，英语学科组负责编写讲堂讲授用语以及与专业有关的术语，每两周印发一次，由各年级组办公室的英语教师负责培训，每月查核一次。初一年级组由李冬华教员负责，大