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幼儿园教师舞蹈总结
幼儿园教师舞蹈总结
篇一:幼儿园舞蹈老师工作总结
幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结 随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶
中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教
育包括保,教两个方面,而教的方面也是越来越科学,不仅包括智力方面,生活方面,还有
美育方面,随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈
的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义,而幼
儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受,为此我园开设了舞
蹈兴趣班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结: 本班是由一群活泼可爱,富有表现力的孩
子们组成的,孩子是由我从小班带上来的,她们通过一年的训练进步很快,肩、腿、腰的软
度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,
认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体
语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;在
这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞,她们的
进步还是看得见的,也得到了园领导认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对 他们受益非浅,对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程
度的提高,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重
视,我在教幼儿舞蹈的时候特别注重培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们
的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识,我都用趣
味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作,提高幼儿对
学习舞蹈的积极性。通过一段时间的训练,幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程
度的提高。
以上是我对幼儿园舞蹈的总结,在工作中,我也有些不足的地方,我会不断提高自己的
舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。 让幼儿从小爱学舞蹈,会学舞蹈,让舞蹈成为幼儿的乐
趣。篇二:舞蹈老师工作总结
二、 教学方面:我担任本校形体课和健美操课的教学 。能认真备课,上课。广泛收集
信息资料,与时俱进,不断扩充自己的知识储备,利用所教学科的特点不断向学生传授健身
理念、方法,为终身体育打下良好基础。 上形体舞蹈课,表面上看是锻炼学生的身体,增强学生的体质,使他们拥有一个矫健的
身体,实际上在训练过程中,它对学生的性格也起着巨大的影响作用。形体舞蹈继承了芭蕾
舞“开、绷、直、立”四大美学原则。学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节,傲然
挺立,可以使整个身体能量内聚,重心上提,呼吸顺畅,克服胆怯和羞愧的缺点;教学中的
慢动作可以改变学生遇事过分紧张,惊慌失措的性格,从而给学生的学习带来益处;难度较
大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点,时刻谨记“山外有山,人外有人”
的道理。课堂上我还利用团结合作型的舞蹈,帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格,逐步适
应与同伴交往,变得和群和热爱集体。另外,在教学中注重教学方法上的直观性和参与性,
狠抓基础动作的练习,使学生形成正确的动作姿态,为今后的学习打下良好的基础。利用与
学生的互动,培养学生的自信心,通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动,使自
己不断有展示自己和成功的体验,使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素,
培养自信、自勇和自强的精神,对未来充满信心。教学中,我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂,用来丰富课堂内容和活跃课
堂气氛,使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。
三、管理方面:我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作,,这对于我来
讲确实是个挑战。在工作中,我得到了系主任和教学处领导的大力支持,他们的无私奉献、
爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。
1、本学期我组织策划了幼师、旅游专业技能汇报演出。在组织过程中我对每个节目的确
定、排练的督促检查、节目的进展筛选到最后节目单的确定等都付出了很大的努力,为此我
牺牲了大量的休息时间。演出的节目是根据教学内容确定的,此活动是对本学期技能课的一
次检阅,也对学生专业技能的提高起到了积极的促进作用。省校领导和本校全体师生一起观
看了演出,并对此活动给予了高度评价,充分肯定了实践教学工作的成绩,也给了我极大的
鼓舞。
2、组织安排了旅游专业为期四个月、学前教育专业四十天的顶岗实习工作,在实习期间
多次与实习单位联系,时刻掌握学
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