《包装设计》课程课件设计制作研究.docVIP

课件设计制作研究 ——以《包装设计》课程为例 郑富平 姚敏娟 江西信息应用职业技术学院 摘要： 教学课件的使用是信息技术与课程整合的，课件在教育教学过程中已经得到了广泛的应用和发展。随着计算机技术的迅猛发展，多媒体技术得到越来越广泛的应用。多媒体课件，是教师将教学内容、教学、教学、教学等，按照自己的想法，在教学指导下，根据教学目标。多媒体课件集文字图形动画和声音于一体，可以增强直观形象，。在大学课堂上,使用多媒体课件进行教学活动已被教师和学生所接受。本课程以商品的内外包装为研究对象，深入探讨商品包装的基本要求、设计规律和表现方法，并通过对材料、印刷工艺的结合，创造出符合消费大众，受欢迎的商品包装装潢设计。通过系统的理论使学生了解现代包装系统的概貌及基本理论，掌握包装设计的基本方法、步骤、规律，根据不同的环节让学生充分发挥自身的独创性同时，注重培养学生的整体设计观念，掌握包装设计的各种表现手段。????课程教学方法主要是理论与实践相结合，在理论学习上让学生掌握基本设计规律，在设计实践中，从平面包装到立体包装，从容器设计到结构设计，从个体包装到系列包装设计，从民族特征到国际风格等方法。做到先易后难，循序渐进，并在实践中不断掌握设计方法。目前教学课件的软件已经呈现多样化，而且技术趋向整合、版本不断翻新。随着制作软件的多样化发展，以及网络技术的发展和应用，课件类型已呈现多元