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2017幼儿园大班学期计划书2017幼儿园大班学期计划书2017-02-04浏览:分享人：郝丽冠手机版新的学期新的希望，新的学期新的挑战。以下是小编收集整理的2017幼儿园大班学期计划书，希望对大家有帮助!!2017幼儿园大班学期计划书 本学期我们将继续学习《纲要》《指南》，并将以《纲要》《指南》精神为指导，结合园部的《教科研工作计划》，以促进教师专轷业成长、提高保教质量为目标，将理论与实践相结合，优化幼儿一日活动，扎实做好教育教纰学工作，提高教师的教育教学水平。本学期斋大班教研组共有三个班级，六位老师，其中两辛位是新教师，一位是工作三年的青年教师，还有三位是经验丰富的代课老师。在本学期的工答作中，老教师能充分发挥带头作用，积极带领藉新教师参与研讨，并能帮助新教师熟悉年级组柙工作等，在教研组活动中，也能主动发表自己雳的观点，活跃教研组气氛等。而相对应的，由瓯于新教师们经验尚浅，虽有扎实的理论基础，潮但缺乏实践，在备课、组织一日活动、参与教初研组研讨的过程中也存在一些不足。联系上脔学期的园本特色教育工作，我们的特色仍不是藁很明显，因此本学期将继续开展幼儿礼仪教育娄，努力将礼仪融入幼儿生活，将礼仪教育生动袋的融入幼儿。(一)加强理论学习与岗位练慵兵，提升教师专业素养。(二)关注一日活动组织，积极开展教研活动，提升教学质量。(三)关注青年教师，促进其成长。(四)锰教研科研并重，提升幼儿礼仪素养。(一)泓加强理论学习与岗位练兵1.加强理论学习椴继续学习《指南》《纲要》等理论知识，树奥立正确的教育观念，结合自己的带班经验，逐憾渐将理论研磨转化为自己的教育理念，提升自睁己的教育能力。结合园部开展的读书活动，︽每周定时阅读教学书籍，更新自己的教育观，躅学习他人优秀的教育方法，提升教师理论素养鸦。开展教研组学习活动，组织教师进行好书薤推荐，经验分享等活动，以互助互学的方式共碍同成长。2.岗位练兵结合每月教学需要，开设“创编新操”“自弹自唱”“折纸”等去活动，在实践中锻炼教师的专业技能，为教师薹开展活动奠定基础。(二)关注一日活动组┠织，积极开展教研活动1.观摩教师组织一日活动的内容与要求，鼓励教师学习《幼儿园一日活动应知应会》，结合实际带班情况组织教师进行研讨，规范一日活动的组织。2.嵋规范教师备课的内容和撰写文本的格式，每周化做好检查工作，提高教师一日活动组织的规范仓性。3.每周一、二开展组内研讨活动，组锺织老师一同分享备课心得，共同讨论并解决备呸课中遇到的难点等;鼓励教师根据审议内容及伴班级幼儿的实际情况独立备课，真正将主题目槎标落实到幼儿的活动中;每日做好反思工作，恒及时的交流反馈教学实践中遇到的问题，以“黝共思”、“共享”等方法，切实提升教育质量洎。4.结合区域游戏材料的投放与指导，进行小组研讨，根据每班幼儿不同的发展特点及椁需要，针对性的进行材料投放与指导，创造性彝的开设区域游戏，做到每班有特色，并定时沟校通，分享、交流自己班级的区域成果，从游戏褒入手，提高教育质量。(三)关注青年教师┑，促进其成长1.以帮带等形式，帮助新教旦师了解幼儿园工作、学习班级管理的方法等。脲2.鼓励新教师积极响应园部的号召，参与到园部及中心的学习中去。3.提供展示的疣平台，关注新教师的想法与意见，培养其独立性;平时以观摩等形式发现并了解新教师的优摄缺点，及时的进行反馈和指导，帮助其认识自郊己的优缺点，从而进行改善与成长。(四)ヵ教研科研并重，提升幼儿礼仪素养。结合日猗常教研，积极开展礼仪课题研究，结合节日、缜主题课程组织开展丰富多彩的礼仪教育活动;瞬关注孩子的日常行为，从细节入手，以谈话、猫教学活动等形式帮助孩子养成良好的礼仪习惯笈;创设礼仪环境，教师以身作则，为孩子树立辄礼仪榜样，同时创设班级礼仪环境，规范交往拽语言，鼓励孩子礼貌交往，培养全面发展的好笄孩子。2017幼儿园大班学期计划书悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过主了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼闪儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我ｃ们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习戕并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，追不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提攫供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足定幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的⒘特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，坊使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全ù面发展。本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任ブ感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，赜大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有馊礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活寰自理