2008-2010年语文高考字形题汇编教师讲解版.docVIP

2008年-2010年语文高考字形题汇编教师讲解 1．下列词语中没有错别字的一组是 A．文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细 B．桥礅 碑帖 原物璧还 家有敝帚，享之千金 C．简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀 D．更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防 答案：A2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ） A. 朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化 B. 惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索 C. 斑斓 法碣 如法炮制 严惩不贷 D. 松驰 困扰 歪门邪道 砰然心动 【答案】A 【解析】此题考查识记字形的能力。A（调剂、冥顽）（B掂量、C法谒、D、怦然） （江西卷） 3.下列词语中，没有错别字的一组是 　A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止 　B.赦免 落寞 蓬蒿 好高鹜远 　C.哂笑 自诩 告罄 倍道兼程 　D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 解释：选C （ A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑” ） （湖北卷） 4.下列各组词语，没有错别字的一组是 A.鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译 B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡 C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己 D.盅惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详 答案：C （浙江卷） 5．下列各句中，没有错别字的一项是 A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。 D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。 2．A【解析：B颂—诵，C涨—胀，D堰—偃。】 （湖南卷） 6下列句子中有错别字的一句是 A.聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。 B乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。 C他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。 D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。 【答案】A 集腋成裘 （山东卷） 7、下列词语中没有错别字的一组是（08年山东卷） A、驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B、诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C、问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D、受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”，扶持，帮助。“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位。“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”过多，不加节制，不是胡乱的制造。 2010年高考语文试题分类汇编——字形考析 （10年山东卷） 15．下列词语中，没有错别字的一组是 A、依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B、涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C、贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星 D、吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 【参考答案】C 【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望