2.2乐学的生活练习分析.ppt

* 课前预习 课堂练习 课后训练 第二课时 乐学的生活 课前预习 1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的 。 2.学习是 的，学习是一个 ，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 3.学习中也有 。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中 、耗费 ，遇到困难和阻挠时需要调节 等，这些都需要我们凭借 作出努力。 快乐 多方面 辛苦 过程 注意力 精力 不良情绪 坚强的意志 4.我们经历了学习的辛苦，收获学习 的时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是 带给我们的美妙享受。 5.如何学会学习？ 成果 学习过程 ?学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 ?学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法 也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。好记性不如烂笔头。 ?学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 课堂练习 单项选择题 1.我们之所以说学习是一个快乐的过程，是因为学习是一个（??? ）①苦乐交织的过程 ②探究和发现的过程 ③提升我们的精神境界的过程 ④不断发现自我潜能的过程A.①②③④?????????? B.①②③???????????? C.②③④??????? D.①②④ C 2.“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。”这句话告诉我们（ ） A.学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难 B.学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼[来源:学科网] C.学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力；充分享受其中的乐趣 D.学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐 C 3.右图漫画中主人公的做法是（ ） A．不懂得劳逸结合、损害健康的表现 B．善于利用时间的表现 C．自主学习、勤奋刻苦的表现 D．讲究学习方法的表现 A 4.要养成良好的学习习惯，在学习中，就应做到（ ） ①上课专心，注意力集中 ②遇到问题独立思考之后才问 ③考试前临时抱佛脚 ④经常使用工具书和查阅资料 ⑤学习有计划并严格执行 ⑥一遇到难题，马上问同学 ①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤ C 5.每个人都有自己的学习方式，所以我们在选择学习方法时不必考虑老师的教学实际。对这种想法认识正确的是（ ） A.这种想法是错误的，我们的学习方法应迎合老师的教学方法 B.这种想法是错误，选择学习方法既要根据自己学习方式的特点，又要结合老师的教学实际 C.这种想法是正确的，我们主张自主学习，不能依赖别人 D.这种想法是正确的，学习方式是天生的，很难更改 ? B 课后训练 一、单项选择题 1．明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决之后，那种愉悦是溢于言表的。他 的这段话说明了学习是（ ） A.无法放弃的 B.苦不堪言的 C.十分快乐的 D.苦乐交织的 D 2．下列语句是对学习中的苦与 乐的描述，其中描述学习的乐事的语句是（ ） A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.知之者不如好知之者，好之者不如乐之者 C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D.头悬梁，锥刺股 B 3.学习是一个探究和发现的过程，我们应以积极的态度享受学习、对待学习。因为（ ） ①学习可以让我们不断地发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐 ②学习是一种苦差事，根本没有快乐可言 ③能够享有学习的权利和机会是令人快乐的 ④生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索与发现 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ B 4.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至