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丁营小学2013-2014年度教学常规管理制度
为强化教学管理,把各教学管理的目标落到实处,根据上级教育主管部门的有关规定,结合我校教育实际拟定本管理制度。
教师工作制度
执行五天工作制,每天工作8小时,作息时间为:上午:7:30—11:30;下午:1:30—5:20(夏令时为:3:00—6:50).
教师工作实行集体坐班制,无课教师要在办公室办公或入班辅导,办公期间不会客,不闲聊、不玩游戏,不做与教育教学工作无关的事。
按时上下班,按规定的工作时间,迟到、早退5分钟以内记迟到、早退,超过5分钟,无课的教师按缺一节坐班论处,有课教师按缺勤一节课论处(含学校安排的入班早读或辅导)。
教师进入校园要衣着整洁、规范,在校园努力使用普通话,上课必须使用普通话。
凡缺勤一节课扣5分,缺一节坐班扣1分,迟到、早退一次扣0.5分;办公期间会客、闲聊、玩游戏,在校园内衣着不整,一次扣1分。
二、师德师风
1、严格按照《信阳市教育局师德师风建设八项规定》去做。
2、重点强调几点:
(1)、因体罚或变相体罚学生造成不良后果有损学校形象的,除责任自负外,出现一人次者,扣除个人量化1分。
(2)、不服从领导安排,不配合学校工作,在校内散布不利他人、不利工作、不利团结的言论;在办公室内胡言乱语、挑拨要挟他人,在学校和社会上造成恶劣影响的,出现一次者扣除个人量化1分。
(3)、因一件小事一时冲动,控制不住自己的情绪,在校园里或办公室内出口对骂,有失教师形象的,一次扣除个人量化1分。
三、考勤
1、签到:每天上下午各一次,全体教师必须在预备前签到,预备铃响后,一律视为缺,每缺一次扣0.5分。
2、请假与超勤
(1)、事假、病假一律自己调课,并写出请假条,经领导批准签字后方可离校,请假半天扣0.5分(婚丧嫁娶、生产、突发疾病除外),凡是没调好课或没有领导签字的请假条,找别人带话或一个电话告知的,一律视为缺,每缺一节扣5分,累计计算,学校安排的代课老师每节奖0.5分。
(2)、凡学校安排的出差、开会或学习等,课由自己调好,调课单交给教务处,记录超勤,每节课奖代课教师0.5分。
(3)、凡属个人行为(如:自学、函授等)或上级干预个人(如:继续教育等),请假不扣分,但课由自己调,空堂一节扣5分。
(4)、婚丧嫁娶和生产,按照上级有关规定执行,假内不扣分,但超过假期,有意延误,迟迟不到者一律视为缺,每节课扣5分。(本人婚假不超过一周,家庭成员婚丧按事假办理)
(5)、学校组织的各种会议都必须参加,请假一次扣0.5分,无故缺勤一次,扣2分。
(6)、请假权限:1天以内由校长批,1天以上3天以内由中心校批,超过三天由教育局批。
四、教学常规管理
1、上课:严格按照课程表上课,空堂一节扣5分。
2、备课:语文精讲课每课不少于三课时,阅读课每课不少于一课时,数学每课不少于两课时,综合学科每课不少于一课时。要求字体工整,环节齐全,简化过程,突出教法,写好后记,若不按要求备课,抄袭教案集,一经发现,一次扣2分。
3、作业批改:
1、作业留批量:凡课后都要布置作业,各类作业兼顾(含练习册、双休日作业),作文两周一道。语文、英语、综合学科一课一阅,数学作业每天一阅。单元训练重点的作文,单元测试要全部批阅,其它可以多种形式批阅。
凡作业批处对共性问题、个性问题要留好记录。对作业批处记录的要求是:有批处时间、内容、存在的共性问题、个性问题、针对问题的解决方案。
针对问题的解决方案要落到实处,问题较大的可在课堂上解决,一般情况下应利用课外时间解决。
作业批处次数,以抽样实查学生作业对照批处记录,以少的一项为准。
作业布置量不足的,缺一项扣1分;作业批处次数不足的缺一次扣1分;问题解决方案不落实的一次扣1分。
作业检查范围:语文:练习册、双休日、作文;数学:练习册、双休日和课堂作业;英语:练习册和课堂作业。
4、教研活动及单元测试
(1)、讲课:在本校内讲课,每节奖1分,出镇讲课,一节奖2分(同一节课,按最高级别计算,不累计积分)。三课活动结束后,要把说课材料、教案交给教研组长,资料齐全后方可加分,不齐不加分。
(2)、听课:每位教师一学期听课不少于20节,本期实行听课签到制,评课记录汇总制。谁听课,谁签到,谁评课,谁填写好评课记录卡,凡没有听课的教师,任何人不准代签。如发生不必要的麻烦,教研组长负全责。学期结束后先数每人签到次数,再查听课记录和评课记录卡。每缺一次扣2分。
(3)、每单元结束必须进行测试,测试后要认真评卷,并逐人逐题统计检测结果,在认真分析试卷的基础上写出单元讲评教案,针对共性问题要按新授课要求,重新设计教学内容,重点解决,少进行一次单元测试、一次成绩统计、一次单元讲评教案
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