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七年级历史第一册复习提纲 第一课 祖国境内的远古居民 1、 是我国境内已知的最早人类。 是人和动物的根本区别。 2、填表 远古居民 生活年代 主要的 体质特征 生活方式 主要生产工具 或技能 对火的利用 活动 观念 元谋人 北京人 山顶洞人 备注 你能从上表中对比出山顶洞人比北京人有哪些进步吗？ 此时的原始人类都居住在山洞里。 3、“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”这说明那时的人类生存环境恶劣，改造自然的能力低下，最需要 。山顶洞人的生活集体叫 ，是依靠 关系组成的。 4、我国历史最早可以上溯到万年前 3、“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”----《白虎通》上的这段话反映了什么样的原始生活？生活在这一时期的我国古代人类有哪些代表？ 4、了解本课出现的世界之最：我国是世界上最早种植 和 的国家。 5、书第8页地图。找出远古人类的居住地，分别指出处于哪条河流的流域。 6、导致人类由流动生活向定居生活转变的关键因素是：原始农业的出现 第三课 华夏之祖 1、区别出传说与历史：（1）黄帝教人挖井、发明舟车、造出宫室、制作衣裳。（2）黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝（3）黄帝的属下仓颉发明文字（4）黄帝被后人尊为“人文初祖”。（6）黄帝、炎帝部落结成联盟经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族是 族的前身。经过 战役形成-----炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 ”说明奴隶没有人身自由，命运很悲惨。 奴隶社会采用奴隶集体劳动的方式是因为：生产力水平低下 第 六 课 春秋战国的纷争 1、东周分为 和 两个时期。春秋时期是从 开始，到 年结束。战国时期是从 开始，到 年结束。 2、春秋时期著名的霸主： 在 的辅佐下，实行改革，东方大国，尊王攘夷，成为春秋时期第一个霸主； 在 之战后成为中原的霸主；后来， 打败晋军，成为霸主。 3、春秋争霸的影响：给社会带来了灾难，但在争霸中出现了一些较大的诸侯国，有利于国家的统一。 4、战国七雄名称 、地理位置、马陵之战（ ）、桂凌之战（ ）、长平之战（ ），熟悉P31页地图。 5、 年 后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 6、了解成语：退避三舍（城濮之战）、问鼎中原（楚庄王）、卧薪尝胆（越王勾践） 7、思考：（1）春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是：改革内政、发展生产、训练军队 （2）春秋战国战争的区别：春秋时期的时代特点是大国争霸，因此，春秋战争是争霸战争。战国时期的时代特点是兼并，所以战国时期的战争是兼并战争。 第七课 大变革的时代 1、铁农具出现在 时期， 时期使用范围扩大；牛耕出现在 末年， 时期进一步推广。 是农业发展历史上一次革命——因为：牛耕节约了人力。 2、都江堰是 时期秦国 郡太守 主持在 中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程。它使 平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而有了天府之国的美称。 3、战国时期生产力发展的主要标志是 的使用。牛耕的推广也是一项重要标志。 4、商鞅变法： （1）、背景：春秋以来，随生产发展，部分土地变为私产，出现了地主阶级和农民阶级，新兴的地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，先后掀起变法运动，其中商鞅变法最有名。 （2）内容： 作用： 讨论问题： A、商鞅变法为什么会遭到反对？ 商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益：变法承认土地私有，就废除了奴隶社会的土地制度，损害了奴隶主贵族的利益；奖励耕战，废除了没有军功的旧贵族的特权。 B、商鞅变法是成功了还是失败了？ 成功了——答作用。