七语第一周教案1.docVIP

两课时 初中语文《开学第一课》教案 同学们好，我叫--------，在以后的若干时间里将是大家的语文老师。在古代，所谓老师，韩愈在《师说》一文中曾做出经典解释：师者，所以传道受业解惑也。说到这里，大家应该轻松许多，我们老师承担着太大太重的责任，古代的老师教不了几个学生，而现在四五十个人，都要靠老师一一传道解惑，很有压力。我只有努力、努力、再努力，以教好大家。也希望各位同学和老师亲密配合，共同度过美好时光。 接下来进入正题：语文学习。实际上任何一个问题大致都可以从三方面入手，即是什么：给某项工作定性。 为什么：说原因，说意义 怎么做：说思路，谈措施。那么我们今天就从这几方面谈起。 先说一、语文是什么？语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。《义务教育语文课程标准（2011年版）》简单说就是语言和文字。不过很多专家做了新的解释，大家也思考一下，还可以组什么词。语言、文字、文学、文化等。 接下来说二、为什么要学习语文？这一问题，答案很多。大家说说----------实际上为了考试，真的不是它的全部。另外也太功利。可能有的同学还认为，语文从小就不用学，很简单。基于这些幼稚的理解，我也谈谈我的看法。小孩没娘，说来话长。且听我一一道来。下边是一些单字：书工我生水运我不好读多然产只自是们大的搬们。但经历了智者的大脑后，便见证了奇迹：我们不生产水，我们只是大自然的搬运工-------农