三上语文每课一练.docVIP

1、《我们的民族小学》练习题 一、听写词语 标本 坪坝 傣族 昌盛 昂贵 爱戴 绚丽 蝴蝶 跳舞 摔跤 铜钟 尾巴 打扮 欢唱 飘扬 敬礼 好奇 游戏 招引 热闹 古老 粗壮 洁白 摇晃 二、多音字 好hǎo（ ）hào（ ）干gān（ ）gàn（ ） 三、形近字组词 戴（ ）傣（ ）绚（ ）铜（ ）跤（ ） 栽（ ）泰（ ）询（ ）洞（ ）较（ ） 四、在（）里填上合适的词语 （ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的粉墙 五、写出描写窗外安静的句子 六、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读？ 2、《金色的草地》练习题 一、听写词语 玩耍 绒毛 假装 朝向 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 盛开 使劲 一本正经 引人注目 蒲公英 二、多音字 假 jiǎ（ ）朝 cháo（ ）盛 shèng（ ） jià（ ） zhāo（ ） chéng（ ） 三、辨字组词 耍（ ）钓（ ）瓣（ ）拢（ ）掌（ ） 要（ ）钩（ ）辫（ ）扰（ ）赏（ ） 三、用自己的话说说下面词语的意思，并能用它们分别说一句话 一本正经： 引人注目： 四、读课文回答问题 1、早上和中午草地有什么变化？这是为什么？ 2、课文主要写了哪两件事？ 3、《爬天都峰》练习题 一、听写词语 山峰 陡峭 铁链 似乎 苍白 仰望 咱们 奋力 辫子 勇气 居然 忽然 终于 决心 力量 白发苍苍 笑呵呵 二、多音字 发 fā（ ）相 xiāng（ ）似 sì （ ） fà（ ） xiàng（ ） shì（ ） 三、形近字 峰（ ）连（ ）勇（ ）陡（ ）仰（ ） 蜂（ ）链（ ）涌（ ）徒（ ）昂（ ） 四、写出下列词语的近义词 居然（ ）似乎（ ）忽然（ ）汲取（ ） 鼓舞（ ）笔陡（ ）奋力（ ） 五、读课文回答问题 1、课文第2自然段主要写的是什么？ 2、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要道谢呢？ 5、灰雀 一、听写词语 搜集 郊区 散步 桦树 胸脯 饭渣 遍地 勇敢 可惜 低头 二、辨字组词 郊（ ）惜（ ）低（ ）渣（ ） 校（ ）借（ ）底（ ）查（ ） 三、近义词 可惜—— 肯定—— 严寒—— 四、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 我从这句话中读出 我能用上面带点的词语说一说我平时喜欢做的事： 五、读了这篇课文，你想对列宁或小男孩儿说些什么呢？请写下来。 我真想对你说：“ ” 六、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪去了？”列宁为什么不问男孩儿问灰雀？ 七、把课文中描写灰雀的句子抄下来。 6、小摄影师 一、听写词语 基本 突然 按照 吩咐 摆弄 准备 胶卷 车辆 杂志 社会 二、多音字 卷 juàn( ) 当 dàng( ) juǎn( ) dāng( ) 三、组词 校（ ）期（ ）安（ ）罢（ ） 胶（ ）基（ ）按（ ）摆（ ） 四、近义词 突然—— 吩咐—— 准备—— 转告—— 五、给下面句子加标点 1、小男孩儿摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、来吧 我让他们放你进来 高尔基说 3、是的 小男孩儿站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 六、高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 从这句话我知道高尔基（ ）。在朗读这句话时我应该用（ ）的语气来读。 7、奇怪的大石头 一、听写词语 奇怪 著名 悄悄 躲闪 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 地质学家 严严实实 转来转去 捉迷藏 二、形近字组词 坑（ ）推（ ）秦（ ）域（ ）纪（ ）遗（ ）震（ ） 抗（ ）堆（ ）泰（