三年级上册思品教案.docVIP

《品德与社会》教学设计 人教版三年级上册 长坑第二中心小学 王东林 目 录 第一单元 家庭、学校和社区 　　1　我爱我的家 　　2　我们的学校 　　3　我生活得社区 第二单元 我在学习中长大 　　1　我学会了 　　2　向“谁”学 　　3　做学习的主人 　　4　大家都在学 第三单元 我和规则交朋友 　　1　规则在哪里 　　2　规则有什么用 　　3　我们给自己定规则 第四单元 我的角色与责任 　　1　我是谁 　　2　我的责任 　　3　我能做好 家庭、学校和社区 第二课、我们的学校 一、教学目标 1、结合自己学校开展的各项活动，体会学校生活的快乐，以及学校与自己成长的关系。 2、通过观看学校的橱窗、展板、专栏、校园特色角等，感受校园文化的丰富内涵，在增强对学校的亲近感的同时，获得积极的人生启迪。 3、通过了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩，形成为学校感到骄傲自豪的情感，在潜移默化之中，让学生产生“我也要为校争光”的愿望。 4、初步了解一些我国不同地区、不同时期和不同类型的学校，以开阔学生的视野，增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。 二、教学重点 体会学校生活的快乐，以及学校与自己成长的关系。感受校园文化的丰富内涵，增强对学校的亲近感。 教学难点 从校园文化中，获得积极的人生启迪，形成良好的学习态度，产生为校争光的愿望。 三、活动准备 1