美丽的小兴安岭PPT课件.ppt

1、我要了解小兴安岭的景色、物产的特点 2、我要学习作者用词准确、生动的写作方法 3、我要背诵自己喜欢的部分 我的学习目标 1、用“ ”标出文中描写的景物，用“ ”画出你喜欢的句子 2、小组间互相读喜欢的句子，读出喜爱之情 3、通过比较，用换词方法体会作者用词的准确 我的学习方法 春天：树木 积雪 小溪 小鹿 夏天：树木 雾 阳光 草地 野花 秋天：树叶 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参 冬天：树木 积雪 西北风 紫貂黑熊 松鼠 课文学习 你们觉得小兴安岭的景色美吗？ 小兴安岭 教学目标： １、了解课文的写作顺序，学习课文　　　　　　　抓住景物特点把景物写具体的方法。 ２、有感情地朗读课文。 ３、理解课文内容，了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 抽出 欣赏 封住 浓雾 照射 药材 献出 可口 酸甜 香脆 人参 宝库 俯下 涨满 诱人 脑袋 汇成 视线 嫩绿 融化 又松又软 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 千万缕 乳白色 野花儿 从哪些句段可以看出小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？ 我国东北的小