三年级下册第二单元复习.docVIP

第二单元复习资料 单元主题：保护周围的环境 引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。反义词玲珑——粗笨? ?陡峭——平坦??特殊——一般送行——迎接? ?舒适——难受?早先——以后、后来裸露——遮盖?? 减少——增加?黎明——黑夜、夜晚?未来——从前? ?平坦——坎坷? ?延伸——缩短责备——表扬? ?沉重——轻松? ? 笔直——弯曲赞叹——诅咒??5、翠??鸟 一、文章中心 ????本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写，表达了对翠鸟的(?喜爱)，同时教育我们要(爱护小动物)?。 二、翠鸟的特点：翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的。翠鸟外形上的特点包括：颜色非常鲜艳，体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写。动作上的特点包括以下几个方面：鸣声清脆；飞的速度极快，翠鸟机灵，它的反应特别迅速。 三、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是：先写头，后写背上，再写腹部。 四、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。??? 1、 翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。第二句的好处：“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点 ?????2、?翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞