三年级下册语文第一单元教案.docVIP

第六册语文第一单元教案 1 燕 子 学习目标 1.认识“俊、俏”等9个字。会写“燕、聚”等14个字，并理解“聚拢、生机、光彩夺目”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.体会春天的美好，体会燕子的特点。 教学重难点 通过学习课文，体会春天的美好，体会燕子的特点。 课前准备 1.歌曲《小燕子》的磁带和轻快优美的曲于。 2.古诗《绝句》和词《蝶恋花》(开头一句分别是“迟日江山丽”和“花褪残红青杏小”) 3.配合课文的多媒体课件或教学挂图。 第一课时 导入新课 当我们度过愉快的寒假，重新回到教室，回到学校，春天，也悄悄地来到我们身边。同学们，一说到春天，你会想到什么?(学生自由发言) 有人说，燕子是春天的使者，是啊，在春天的这幅多姿多彩的图画中，怎么可以想象，会没有燕子呢?今天，让我们伴着这美好的春光，一起走进有了燕子的春天，去欣赏美丽的燕子，去品读描写燕子的课文!(伴着这段导语，播放歌曲《小燕子》) 自读自悟，读通课文 1板书课题，注意提醒学生书写“燕”字及笔顺。 2.自读课文，把课文读正确。 3.合作读书，互相指正，练习把课文读流利。 4.分段检查朗读情况，指导读好下面词和句子： 词：加点字的音要读准。 俊俏 吹拂 聚拢 掠过 偶尔 句子：长句子的自然停顿，不能一口气读完。 微风吹拂着／千万条／才展开带黄色的嫩叶的／柳丝