美术五年级下册教案.docVIP

第1课 中国美术作品中人物的情感表现 教学目标： 1、感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现。 2、了解中国美术作品的相关历史知识及艺术表现的形式美。 重点、难点： 1、从作品的人物造型、动态、表情，理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内涵。 2、如何解决作品的丰富内涵与学生的生活阅历及审美经验的差距。 课前准备： 准备人物情感的图片、美术作品 教学过程： 一、导入 千百年来，艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类的丰富情感，我们可以从中感受到人生的喜怒哀乐。让我们先看看中国的艺术家是怎样通过美术语言来表达人物情感的。 二、欣赏活动 1. 活动一：观察与思考——《流民图》 A． 谈谈对《流民图》的第一印象或总体印象。 B?.中国画独特的长卷形式与人物画技法的简要介绍。 C．作品的时代背景与场景气氛。 D．画家和画家的创作动机介绍。 E．对作品中人物身份、年龄、性别、衣着、道具等方面的分析。 F．作品中人物造型、肢体动作、五官描写与情感表达的关系。 G．作品如何通过人物情感的表达来解释作品的主题。 2. 活动二：观察与思考——《说唱俑》赏析 A．作品第艺术形式与诞生年代。 B．人物身份、动态分析。 C．作品人物表达了什么情感？作者是通过那些造型要素来表现情感的？ D．用对比手法谈谈对《说唱俑》与《流民图》的不同观感。 3. 活动三：体验与评价 A．举例说明美术作品