三年级语文复习教案.docVIP

第一次 课时分配 3课时 课 题 第一单元复习 授课时间 教 学 目 标 知识与技能 掌握本单元的生字，新词，会区分形近字，同音字，多音字组词；正确使用关联词语；把句子补充完整；教会学生读短文，了解短文所表达的主要内容。 过程与方法 复习——合作交流——测试——反馈 情感态度 与价值观 培养合作意识，培养审题能力。 教学重点 正确使用关联词语；阅读短文的方法。 教学难点 正确使用关联词语；阅读短文的方法。 教学准备 小黑板。 教 学 流 程 主 体 设 计 修改及反思 第一课时 一、直接导入 师：同学们，从今天起我们就开始进入紧张的复习阶段，我们采用单元复习法，这节课就复习第一单元，想一想本单元的主题是什么？（生答：丰富多彩的儿童生活 二、复习内容 1、看拼音写词语 先指生口头回答，再写下来。集体订正，教师强调容易写错的字。 2、组词 学生开火车组词，再动笔组词，纠正学生区分不开的字，给予指导。 3、多音字组词 师：你们能给这些多音字组成词吗？快试一试吧！学生在本上做题，教师巡视，小组对批，教师针对共性问题指导。 4、在( )里填意思相近或相反的词 师：现在老师要考考学生词语的积累了。（出示）你会填吗？学生汇报，书写。 5、加偏旁组成新字 学生独立完成，有困难的同学提出来，同学帮忙解决。 6、根据音节写词语 学生独立完成，集体订正。 7、近义词、