与圆有关的计算教案.docVIP

北京立新学校教案 教案编号：__________ 授课日期:__2014年4 月 日 课 题 与圆有关的计算 课 型 复习课 教学目标 掌握圆锥、扇形面积公式，多边形内角和公式等与圆有关的计算公式 能灵活运用上述公式进行与圆有关的面积、角、线段的计算 教学重点 能灵活运用上述公式进行与圆有关的面积、角、线段的计算 教学难点 能灵活运用上述公式进行与圆有关的面积、角、线段的计算 教学策略 采用学生自主学习和合作学习的教学方法 教学过程设计 教学环节和时间分配 教师活动 学生活动 设计意图 一、课前预测 二、 知识回顾 三、 典型例题 四、 巩固提高 五、 课堂总结 六、 布置作业 1.已知圆锥的高是，母线长是，则圆锥的侧面积是　　　　. 2、已知圆锥的底面半径是3cm，母线长为6cm，则侧面积为________cm2．（结果保留π）3、已知圆锥的底面半径为3，侧面积为15，则这个圆锥的高为已知圆锥的底面半径是3，母线长是4，则圆锥的侧面积是 . 现有一个圆心角为，半径为的扇形纸片，用它恰好围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计）.该圆锥底面圆的半径为 6.一个扇形的圆心角为90°．半径为2，则这个扇形的弧长为________． (结果保留) 已知圆锥的底面半径为4cm，高为3cm