东师《小学数学学习心理学》17春在线作业1.docVIP

东师《小学数学学习心理学》17春在线作业1.doc

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2017秋17春小学数学学习心理学17春在线作业1 一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 有( )的学生认为数学学习内容和数学课很有趣。 A. 成功感 B. 焦虑感 C. 乐趣感 D. 厌倦感 正确答案: 2. ( )是指学生只能按照数学事实、数据、定理、概念、法则等所表现的形式进行记忆。 A. 理解记忆 B. 概括记忆 C. 机械记忆 D. 短时记忆 正确答案: 3. 以下属于学习一个新概念后,教师总会出一些练习题让学生做是( )。 A. 顺应 B. 强化 C. 深化 D. 同化 正确答案: 4. ( )对学习问题进行了深入细致的研究,并提出了累积学习的模式。 A. 奥苏伯尔 B. 加涅 C. 赞可夫 D. 斯金纳 正确答案: 5. 通过教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为( )动机。 A. 内在 B. 外在 C. 间接 D. 直接 正确答案: 6. 按迁移发生的方式分类,可分为( )和非特殊性迁移。 A. 横向迁移 B. 纵向迁移 C. 顺向迁移 D. 特殊迁移 正确答案: 7. 根据思维的发展水平,思维可分为( ) A. 直观动作思维 B. 具体形象思维 C. 直觉思维 D. 抽象逻辑思维 正确答案: 8. ( )指的是一种学习对另一种学习的积极影响。 A. 负迁移 B. 正迁移 C. 顺向迁移 D. 逆向迁移 正确答案: 9. ( )是指学生只能按照数学事实、数据、定理、概念、法则等所表现的形式进行记忆。 A. 理解记忆 B. 概括记忆 C. 机械记忆 D. 短时记忆 正确答案: 10. 按照迁移产生的情境,可将其分为( )。 A. 自下而上的迁移和自上而下的迁移 B. 正迁移和负迁移 C. 特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移 D. 横向迁移和纵向迁移 正确答案: 小学数学学习心理学17春在线作业1 二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 下面属于数学思维品质主要包括( )。 A. 思维的深刻性 B. 思维的独创性 C. 思维的敏捷性 D. 思维的批判性 正确答案: 2. 布鲁纳将认知结构分为( )。 A. 图示表征 B. 动作性表征 C. 符号性表征 D. 映象性表征 正确答案: 3. 根据思维的指向性可以将思维分为( )。 A. 求同思维 B. 集中思维 C. 发散思维 D. 求异思维 正确答案: 4. ( )是一种学习阻碍和干扰了另一种学习。 A. 负迁移 B. 正迁移 C. 消极迁移 D. 积极迁移 正确答案: 5. 以下关于教师对学生数学学习影响的叙述没有错误的是:( ) A. 数学教师的教学是学生学好数学的前提 B. 教师的适度的期望可以增强学生学好数学的信心 C. 数学教师的正确评价可使学生获得“成就感” D. 教师组织学习竞赛可激发学生的求知欲 正确答案: 6. 家庭教育的特点有( )。 A. 启蒙性 B. 长期性 C. 感染性 D. 全面性 正确答案: 7. 数学定理的学习,可分为( )。 A. 下位学习 B. 并列学习 C. 上位学习 D. 分类学习 正确答案: 8. 按照数学学习内容的表现形式可以把数学学习分为( )。 A. 数学知识学习 B. 数学活动经验的学习 C. 创造性数学活动经验的学习 D. 动作技能 正确答案: 9. 下列是非智力因素的是( )。 A. 动机 B. 观察 C. 情感 D. 意志 E. 习惯 正确答案: 10. 《义务教育数学课程标准》对数学能力的界定,主要包括( )。 A. 数感、符号感 B. 空间观念、统计观念 C. 应用意识 D. 推理能力 正确答案: 小学数学学习心理学17春在线作业1 三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 在思维过程中借助于表象而进行的思维,这种思维所要解决的任务一定是直观的。这种思维是具体形象思维。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 2. 父母对子女的期望越高越能促进子女的学习。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 3. 顺应是就是改造新学习内容使之与原有的认知结构相吻合。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 4. 数学学习是一个复杂的心理过程,它包括了认知过程和个性心理特征在内的心理活动。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 5. 多元智能理论所提倡的有关人类智能的观点,从根本上打破了以往以“科学”、“理性”为中心的智能观。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 6. 数学问题解决是一种消极探索的活动过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 7. 学生的数学学习过程是一个自主构建自己对数学知识的理解的过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 8. 定势不是指先于一定活动而指向活动对象的一种动力准备状态。 A. 错误 B. 正确

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