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东田庄学校七年级语文第二次月考卷110.docVIP

东田庄学校七年级语文第二次月考卷110.doc

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东田庄学校2013-2014第二学期七年级语文第二次月考试卷 班级 姓名 分数 一、(10分)1、.给下列加点字注音:(分) 骸骨()裹藏()葱茏()潜行()猛犸() 天上的云,真是态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地在空中;有的像鱼,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点得很美丽,有时又把天空罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云布,大雨盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 3、在原文上用//划分本层次本段的中心句是哪句?(用原句回答) 5、本段使用最突出的说明方法是?它的好处是?。文中最后一句的“天气”能否改成气候?为什么?.下面说法不正确的一项是( )A、卷云,卷积云一般不会带来风雪 B、卷积云像水面上的鳞波,积雨云向高大的云山 C.、《看云识天气》是按时间顺序进行说明 D、谚语出自民间口语 8、太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有.判断下列说法的正误,对的打√,错的打×.(1)最早的鱼儿怎么没下巴 最早的鸟儿怎么嘴长牙 运用设问的修辞手法,引出下文.( ) (2)时光在你脸上刻下道道皱纹运用了比喻和拟人的修辞手法,说明化石中隐藏了古生物的信息.( ) (3)长眠地下刚苏醒的化石啊运用拟人的手法,说明人类对化石有很深的  —席慕容散文赏析》,作者席慕容,台湾画家、作家。著有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。点明主旨,由物到人的句子是:“比起贝壳的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”( ) (9)化石的形成,需要一些特殊的条件,因此,化石地层多半在平静的沉积岩盆地,而不是地质变动频繁的地区。如唐山地下就不容易有化石。( ) (10)预兆和征兆的区别在于前者是事前显露出来的迹象,而后者是即将出现的迹象。( ) 10、填空(分).《化石吟》是一首的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称,这里是的意思。 简要地分析一下这首诗前后照应的特点。(3分).与下面诗句衔接最紧密的一句是()(3分) 朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。  A、抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后   B、挺起你的胸,抬起你的头,把阴影永远留在你的身后   C、抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后   D、迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后 __________________________________________________ 2.本文的结构方式和说明顺序是怎样的?(2分) __________________________________________________ 3.本文主要运用了什么说明方法?请结合具体内容说明其作用。(2分) __________________________________________________ 4.本文第二个小标题“温度”一词用得是否恰当?为什么?(2分) __________________________________________________ 5.请结合全文内容揣摩文题“植物‘气象员’”的妙处。(2分) 六、(20分)18、写作:要求:中心明确,内容具体,书写工整,标点符号基本正确。文体不限,题目自拟。不少于300字本页260字

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