儿童康复医学概述、评定、治疗技术.ppt

儿童康复概述

Part1Part2Part3Part4

康复中儿童康复

基本儿童康

应重视医学的发

概念复医学

的问题展及挑战

Part1基本概念

一、康复的定义

Ø《世界残疾报告》——帮助经历着或可能经历残

疾的个体，在与环境的相互作用中取得并维持最

佳功能状态的一系列措施。

ØWHO——采取一切有效措施，预防残疾的发生和

减轻残疾的影响，以使残疾者重返社会。

•措施：包括采用医学康复、教育康复、职业康复、社会康

复等方面的措施。

•重返社会：是使残疾人重新适应正常的社会生活，重新恢

复做人的权利、资格和尊严。

康复医学：通过来源于不同医学专业的人员，

以小组工作的方式，采取综合性康复的方法，研

究由功能障碍所导致的残疾，改善功能障碍，提

高生活自理能力，使其发挥最佳身体、心理、社

会、职业、非职业和教育的潜力。

•康复医学的地位：康复医学是医学学科的一个新

领域和分支，与预防、保健、治疗医学并重，被

称为“第四医学”。

•康复医学的概念随着以疾病为中心的生物医学模

式转变为以人为中心的生物-心理-社会模式而发生

着变化。

二、康复团队的构成及职能

•康复团队的构成：

康复医师、康复治疗师、康复护

士及康复工程人员等。

ØTeam由医生、护士、治疗师和家长组成

Ø康复医生负责医疗的需要，处理皮肤或

内科问题

Ø打破PT\OT\ST的界限.

Ø康复治疗目标和计划是共同决策的结果

Ø两个治疗师同时治疗一个小孩

Ø病例讨论？

Part2儿童康复医学

儿童康复医学是康复医学的亚专科，其服务对

象是各种功能障碍的儿童（或称之为残疾儿童），

包括先天性疾病、后天性疾病、急性疾病、慢性

疾病、各类损伤以及个人或环境因素导致的功能

障碍者。

•儿童康复医学的疾病种类、临床特点、康复理论

与技术、预后及家长的期待等与成人康复医学有

很重大差别。

•生长发育是儿童不同于成人的重要特征，要遵循其生理、心理、社会发育的特

征与规律开展康复治疗。

•同样是从功能障碍预防、评定和处理的角度，成为具有基础理论、评

定方法和治疗技术的独特医学学科。

2.研究范畴

•随着社会的发展及生活方式的变化、现代医学水平的提

高和疾病谱的变化，儿童康复医学涉及的疾病及康复需求

日益扩大。

疾病名称国际ICD编码

1.脑性瘫痪G80.901

2.童年孤独症F84.051

3.脑炎后综合征F07.101

4.脑外伤后综合征F07.204

5.智力(精神)发育迟缓F79.901

6.智力低下F79.902

7.精神发育迟滞F79.951

8.发育性语音学障碍F80.051

9.语言发育障碍NOSF80.951

10.混合性学习技能障碍F81.351

11.学习障碍NOSF81.952

3.康复需求\残疾儿童抽样调查

第二次全国残疾人抽样调查

•视力残疾儿童9.7万

•听力残疾儿童13.7万

•言语残疾儿童54万

•肢体残疾儿童31.4万

•智力残疾儿童118.8万

•精神残疾儿童11.1万

全国每年新增残疾儿童约19.9万（2.02%）

康复需求\中国市场

•脑性瘫痪发病率在全世界范围内平均约为2‰。

•中