议论文答题技能训练剖析.ppt

议论文的一般结构：?提出问题?——分析问题?——解决问题?(引论——本论——结论)。?(1)?纵式：逐渐深入的论述结构。①层层深入、②起—承—转—合。（层进式）?(2)?横式：围绕一个论点并列展开论述的。①总—分—总；②总—分；③分—总。（总分式）?考试常见题型：?①全文结构的划分和对重点语段的层次划分?②分析过渡句的作用，或者是起始句、结尾句的作用。? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、范仲淹在《渔家傲》中，抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的诗句是————————，————————。 2、《观刈麦》中突出割麦者辛苦劳碌的诗句是————————，————————。突出割麦者在特定环境下近乎变态心理的诗句是————————，————————。 3、辛弃疾在《过零丁洋》中运用比喻的修辞手法来写国家和自己的坎坷命运的诗句是————————，————————。 4、范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己远大政治抱负的语句是————————，————————。抒发其博大胸襟的句子是————————，————————。 课前古诗文默写训练： 议论文答题技能训练 中考专题复习： 占城镇中心学校 语文教研组 新课标对议论文的阅读要求： 阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考作出判断。 对现代文的阅读要求：在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法。 议论文考查内容的分析 1、中心论点的归纳 2、开头段在文章中的作用 3、论证方法及其作用 4、对论据的判断（补充或筛选） 5、论证思路的分析 6、语言特点的分析（准确、严密） 7、根据内容表达自己的心得，提出自己的看法 技能指导： （一）中心论点的归纳 1、分清论点和论题 ①?论点：观点、主张。如反对自由主义。 ?②?论题：论述的问题。如论自由主义。 2、分清中心论点和分论点 （1）中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。 ?（2）分论点是用来补充或证明中心论点的。?例：奋斗，是实现理想的阶梯（中心论点）?分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人（目的）?分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人（态度）?分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人（意志） （不要把分论点当做中心论点） 3、注意论点的表述形式（表肯定或否定的判断句） 文章的论点一般是非常精练的语言，明确地表达作者的看法和主张，一般不用比喻句，很少用反问句式，不会用设问、疑问等句式。? 4、通过论据反推论点 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。 技能指导： （二）开头段的作用（引出中心论点或论题） ①开头通过写……的事例，提出中心论点…（或引出…的论题）。?②开头通过引用名言，提出中心论点…（或引出…的论题）。?③开头通过引用…的奇闻趣事，提出中心论点…（引出…的论题），起到吸引读者的作用，增强了论述的趣味性 技能指导： （三）论证方法的辨析及作用 （1）举例论证——列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。 ?（2）道理论证——用名言/谚语以及人们公认的定理来证明论点。??（3）对比论证——拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。 ?（4）比喻论证——用人们熟知的事物作比喻来证明论点。? 论证方法的作用： ?举例论证：使用了举例论证的方法，举……（概括事例）证明了……，从而使论证更具体、更有说服力。?引用论证：(引用名人名言、格言警句、权威数据)：增强论证的说服力和权威性；?(引用名人逸事、奇闻趣事)：增强论证的趣味性。?使用了引用论证的方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力（更有趣味性，吸引读者）?对比论证：?使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。?比喻论证：把道理讲得通俗易懂，容易被人接受，使论证更加生动形象，更利于读者明白。?使用了比喻论证的论证方法，将……比较……，证明了……观点，从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂 论据的作用：（不管是道理论据还是事实论据，作用都是用来证明论点的。）?常见的考题形式：??①概括论据的内容。?②补充和论点内容一致的论据。（A、要掌握比较全面的论据，B、思考这个论据是否符合这个论点。）?③判断某一个段落和句子是属于事实论据还是道理论据。筛选出不合理的论据。?④论据的作用。 补写论据。?①补写的论据要能证明观点，即论点与论据一致。?答题时