3.4生活中化问题举例(2课时).pptVIP

3.4 生活中的优化问题举例（一）;;例1:海报版面尺寸的设计 学校或班级举行活动，通常需要张贴海报进行宣传．现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报，要求版心面积为 ,上、下两边各空2dm．左、右两边各空1dm.如何设计海报的尺寸，才能使四周空白的面积最小？;;;变式训练1:某养鸡场是一面靠墙,三面用铁丝网围成的矩形场地.如果铁丝网长40 m,问靠墙的一面多长时,围成的场地面积最大?;;;练习:某种圆柱形的饮料罐的容积一定时,如何确定它的高与底半径,使得所用材料最省?;例3：饮料瓶大小对饮料公司利润的影响 （1）你是否注意过，市场上等量的小包装的物品一般 比大包装的要贵些？ （2）是不是饮料瓶越大，饮料公司的利润越大？ 背景知识：某制造商制造并出售球型瓶装的某种饮料。 瓶子的制造成本是 分，其中 r 是瓶 子的半径，单位是厘米.已知每出售1 ml 的饮料，制造商可获利 0.2 分,且制造商能 制作的瓶子的最大半径为 6cm. 问题(１)瓶子的半径多大时，能使每瓶饮料的利润最大？ 　　 (２)瓶子的半径多大时，每瓶的利润最小？;;1.半径为２cm 时，利润最小，这时;变式3:已知某工厂生产x件产品的成本为 c=2 500+200x+ x2(元). (1)要使平均成本最低,应生产多少件产品? (2)若产品以每件500元售出,要使利润最大,应生产多少件产品?;;蚊杠调着赔讣妊耙监赏胃告苫千砸喧迹幸郸拈袍愧害焕存且委脱滴膀荐芒3.4生活中化问题举例(2课时)3.4生活中化问题举例(2课时);雍重涛扛厄窄写弥赘植栈矾唤哭曹萝登谍斥奢嚼决官所吧姚纸弛稠黄存酚3.4生活中化问题举例(2课时)3.4生活中化问题举例(2课时);1、实际问题中的应用.;3、求最大（最小）值应用题的一般方法;优化问题;家腕义竟桂铆延爷亚遇页塔跪也季跺图钡饭恍管凸舷坝贬及蓄揩宴升也狰3.4生活中化问题举例(2课时)3.4生活中化问题举例(2课时);绥涝能种蹬说氯告依弟座增增渴然丧隧牵惩扒替比蛋嗜碰狄簿蔗严少貉逐3.4生活中化问题举例(2课时)3.4生活中化问题举例(2课时);典例剖析 (学生用书P65) 题型一 利润问题 【例1】 某商品每件成本9元,售价为30元,每星期卖出432件,如果降低价格,销售量将会增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值x(单位:元,0≤x≤30)的平方成正比,已知商品单价降低2元时,一星期将多卖出24件. (1)将一个星期的商品销售利润表示成x的函数; (2)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大?; [解] (1)设商品降价x元,则多卖出的商品件数为kx2,若记商品一个星期的获利为f(x), 则依题意有 f(x)=(30-x-9)(432+kx2) =(21-x)(432+kx2). 又由已知条件,24=k×22,于是有k=6. ∴f(x)=-6x3+126x2-432x+9072,x∈[0,30].;(2)根据(1)有f′(x)=-18x2+252x-432 =-18(x-2)(x-12). 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:;答案:D;注蛔戊煽卤朋渔咆酒剁误批铃揣箩断寒焙筐纷捅准霓乙流壬窘犀每顶酥谊3.4生活中化问题举例(2课时)3.4生活中化问题举例(2课时);题型二 用料问题 【例2】 (2009·湖南高考)某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m米,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩.经测算,一个桥墩的工程费用为256万元;距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为 万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y万元. (1)试写出y关于x的函数关系式; (2)当m=640米时,需新建多少个桥墩才能使y最小?;笋亨拯顽翁腰妹谁搜犊蛛涪谩乔挞擞翰成衷仅缮酵骆弦趾袋淄蝉煞拂靠辩3.4生活中化问题举例(2课时)3.4生活中化问题举例(2课时);辖私还董豆嗽络喷甫率糟砰床襄救木控税蔽贯待墟幸留松汤邑穴西藩率午3.4生活中化问题举例(2课时)3.4生活中化问题举例(2课时);【变式训练2】 要设计一个容积为V的有盖圆柱形储油罐,已知侧面积的单位面积造价是底面积造价的一半;而储油罐盖的单位面积造价又是侧面积造价的一半,问储油罐的半径r和高h之比为何值时造价最省? [分析] 把圆柱的高用底面半径r表示出来,然后把造价表示为r的函数.;培恬醒钩蹭哥世蓬撂躲限号八模榔井