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403学困生化计划及总结

东莞市虎门宇华学校教学管理资料系列 2016年秋季学期 班级: 403 学科:语文   科任老师: 张艳秋         403 班学困生辅导计划 一、班级学生基本情况:     403班共有学生51人,其中男生29人,女生22人。本次期中考试语文考试成绩较好,全班90分以上有8人,95分以上有3人,不及格只有1人。                                         本班基础学习较为扎实,主要出错在粗心大意上,班上的同学都有一点小骄傲,所以主要针对学生改正粗心大意的缺点。                                                                                                                                                             二、学困生名单: 姓名 学困科目 辅导目标 辅导老师 谢永发 语文 加强基础学习 张艳秋 范士婷 语文 加强阅读理解 张艳秋 许金城 语文 加强基础学习 张艳秋 孙鑫 语文 加强阅读理解 张艳秋 陈梓鸿 语文 加强作文书写 张艳秋 黄水峰 语文 加强基础学习 张艳秋 屈家源 语文 加强基础学习 张艳秋 钟泽庆 语文 加强基础学习 张艳秋 朱豪豪 语文 加强基础学习 张艳秋 谢伟健 语文 加强作文书写 张艳秋 陈智雄 语文 加强阅读理解 张艳秋 刘家文 语文 加强基础学习 张艳秋 三、辅导措施: 1、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。 2、课外组织学困生加以辅导训练。 3、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得 HYPERLINK /zuowen/zenyang/ \t /a/201206/_blank 怎样学,激起他们的学习兴趣。 4、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 5、积极发掘学生身上的闪光点,做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑,树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。 6、进行家访,与家长取得联系,制定共同的教育目标。 四、学困生转化总结 转化学困生的根本目的是引起学生的思想转变,使后进生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。培养学生具有爱学、肯学、勤学的学习习惯,帮助、教育学生敢于克服惰性思想,培养学生的吃苦进取精神。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。

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