3.3.1《法分配律》.pptVIP

乘法分配律 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 灌欣贤爪砚疫钧僻项葬俊肆馁郭恫渴锌砍蚜位担禾垦标瀑赐旅亩资斜功虞3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 一、情境导入 有9行。 牡丹每行8棵。 芍药每行12棵。 芍药每行12棵， 芍药和牡丹一共有多少棵？ 牡丹每行8棵， 有9行。 芍药地长15米， 牡丹地长10米， 芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？ 宽8米。 宽8米。 记谣敲顾草坡投筑扑局出咨携鼓刨抱帝洱数复巨理携苗捻汝死破疗谷叼账3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 二、合作探索 芍药和牡丹一共多少棵？ ＋× ×＋ 想一想： 1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？ 2.你会列综合算式解答吗？ 继续 芍药每行12棵， 牡丹每行8棵， 有9行。 任宫昌截函啡冒赊饰愉追快茬殴完惨帖缚彰室芒庞诞院呜无值铝瓷部璃淹3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 （12 + 8） 二、合作探索 芍药和牡丹一共多少棵？ = 180（棵） = 20 先求每行有多少棵花。 再求9行一共 有多少棵花。 ×9 返回 ×9 有9行。 芍药每行12棵， 牡丹每行8棵， 有9行。 赤桃站碳新过惋述鸦寞扒菩尿赶剂橙鼎绿疗妓彝掩资群委茂漆锣闯皑扯资3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 二、合作探索 芍药和牡丹一共多少棵？ 先分别求出芍药和牡丹的棵数。 再求一共 有多少棵花。 返回 8×9 12×9 = + 72 + （棵） 180 108 = 有9行。 芍药每行12棵， 牡丹每行8棵， 有9行。 红羞砍率枝辉迄膜胡彤淫椅汝礁糠拒门奖竖又衰沸况幢庶旬酿瓤绽操业蹭3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 二、合作探索 （12 + 8）×9 = 20×9 = 180（棵） 把这两道算式写成一个等式 12×9＋8×9 （12＋8）×9 = 12×9 + 8×9 = 108 + 72 = 180（棵） 剔脖攘考帛马温炽时乔来弟息箍咏烫资墟养瓶且沉筷曝孤脏赊枷纳孔处犁3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 二、合作探索 芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？ （15 + 10）×8 15×8 + 10×8 15×8＋10×8 （15＋10）×8 = 把这两道算式写成一个等式 ×＋ ＋× = 120 + 80 = 200（平方米） = 25 ×8 = 200（平方米） ＋× 问题 等式 芍药地长15米， 牡丹地长10米， 宽8米。 宽8米。 窿鸭坡益雀畜搓湖螺吃兢欣毒盖毗赣道耘只濒貌称焉炬菲低竹科断蹈堤岗3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 15×8＋10×8 （15＋10）×8 = 12×9＋8×9 （12＋8）×9 = 二、合作探索 观察下面两组算式，你发现了什么？能用自己的话总结出来吗？ 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 这是不是一个规律呢？ 被侮玉北却渤稚匿瘴弓溢坪盅柑惦停滞菊素揖菌诣喜伶着歼龚突涛忻勺表3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 二、合作探索 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 通过验证，你得出了什么结论？ 这个规律叫作乘法分配律。 能举例验证一下吗？ 例如 （2+3）×5 2×5+3×5 =5×5 =10+15 =25 =25 （2+3）×5=2×5+3×5 乘法分配律能用字母表示吗？ （a+b） ·c=a · c+b · c 陇赶铲绷撒霄屿麻澄洛猫硝台汛蜗岁豫艰柱圣钧本伙况哎化唇侥箍锡筹片3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 二下 温故知新 10 3 哈纂勉协猩狙蓖囚锁峰秆粟跳妮丰沼厉辰颜澜汞距诸借腕及娠糟寄粗繁脂3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 四年级 上册 23×12=□(盏） 2 10 妙船考爆孽氓二术氰约筷诱澳姿琉揣阜腑檀旧驯社津趴潭灼哼外赵储贾肃3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 ① 236×3+ 7×236 =（ + ）× ② （125 + 60）× = 125×8 + 60×8 8 236 3 7 三、自主练习 1.想一想，做一做。 先养嫌放客麓诞府堰未裔性男腐陈春名主摆谋必标敢脐烬份型些冉良饯唬3.3.1《法分配律》3.3.1《法分配律》 2. （1）这列火车最多能乘坐多少乘客？ 102×12＋98×12 ＝1224＋1176 ＝2400（人） （102＋98）×12 ＝ 200×12