中央音乐学院远程教育入学考试.docVIP

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中央音乐学院远程教育入学考试 2007年《大学语文》复习题 一、填空题: 1.《诗经》根据音乐的不同,分为 、 、 三部分。 2.道家学派的代表人物是 和 ,墨家学派的代表人物是 ,法家的代表人物有 等。 3.儒家的代表人物是孔子、孟子和荀子,其代表作品是 、 和 。 4.《史记》是中国第一部 。被鲁迅称之为“ , 。” 5.词在其产生的唐代一般被称为 和 。 6.唐诗的发展阶段分为 、 、 、 四个时期。 7.宋词的两大流派是 和 。 8.欧阳修是 的领袖,他继韩、柳之后,继续致力于散文的革新和创作。如著名的 和 等,文词练达, 韵致无穷,是散文中的佳篇。 9. “元曲四大家”指 、 、 、 。 10.鲁迅的散文代表作品有 等,鲁迅的杂文代表作品有 等。 11.20年代小说有三大潮流。一是以文学研究会为主的 ,代表作家 ;二是以创作社为主的 一派,代表作家 ;三是 ,代表作家 。 12.杂剧作家中 和 成就最高、影响最大。 13. ,隔叶黄鹂空好音。 14.《李将军列传》一诗出自 一书。 15.《西厢记》的作者是 。 二、阅读现代文,回答问题。 长期以来,我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法,认为“春秋”作为时代称谓,是由战国时人命名的,确立于西汉。 春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的,战国人继续使用前人关于夏、商、周三代的名称,但其历史年代学的观点略有变化,在命名新的历史时代时有了自己的特点。一方面,自周王室东迁后,诸侯国林立,大国争霸的战争不休,周王室已无力控制诸侯,相反却常有求于大国。显然,仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义。另一方面,战国是个思想活跃、百家争鸣的时代,战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点,命名当世为“战国”;又根据西周以后诸侯国林立,各国国史均名曰《春秋》,称这段历史时期为“春秋”。两汉时,人们继承了战国时人对春秋时代的称谓。 至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法,徐文商榷说:鲁史《春秋》被拔高到经典的地位,是汉以后儒学作为官学后的事,战国时人未必肯把它奉为经典;鲁国当时并非大国,地位衰微;再者,在秦始皇焚书以前,众多的《春秋》还会大量保存的,否则墨子何以会说“吾见百国《春秋》”?可见,战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的。 1.对文中画横线的句子理解正确的一项是( ) A.在秦始皇焚书以后,众多的《春秋》已被焚毁,不可能大量保存,所以墨子不可能见到百国《春秋》。 B.墨子见过的百国《春秋》,几乎全被秦始皇烧毁了,只剩下鲁国《春秋》,因此当时各国国史均以“春秋”命名。 C.墨子说他见过百国《春秋》,说明当时各国国史均以“春秋”命名,而绝大多数都已被秦始皇烧毁。 D.在秦始皇焚书以前,保存了大量的鲁国《春秋》。如果不烧这些书,墨子见到的《春秋》会有百部以上。 2.徐文认为“春秋”不是由鲁国《春秋》而得名的,不能作为这一观点的依据的一项是( )。 A.鲁史《春秋》当时并未被奉为经典。 B.当时大国争霸,周王室无力控制诸侯。 C.当时各国国史均以“春秋”为名,并非鲁国一国。 D.鲁国当时并不是大国,而且地位衰微。 3.下列说法不符合原文意思的一项是( ) A.夏、商、周三代的名称,是由族名、国都名、王朝名三者合一命名的。 B.“春秋”这一时代称谓始于战国,两汉时人们继承了这一称谓。 C.“春秋”作为时代称谓是以思想活跃、百家争鸣作为历史背景的。 D.产生于战国的“天命靡常”的观点,是“战国”时代得名的依据。 4.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是( ) A.周王室东迁后已无力控制诸侯,相反却常有求于大国,因此,只好听任鲁国的统治者以“春秋”

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