中岭小学秋二班美术计划.docVIP

中岭小年第一学期二年级（2）班 美术计划 章正义 一、学生分析：二年级班经过年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。 存在问题： 1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。 2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。、教分析： 册美术教材共有课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索重难点： 重点： 、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。 、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。 、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。 难点： 、想象能力的培养和动手操作能力的提高。 、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。、教学目标： 、认知目标： 通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。 、智力能力目标： 培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。 、思想品德目标： 培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。 教学理念目标： 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。、措施： 1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。 3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。 4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 5、?改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。 教 学 内 容 课 时 备注 1 第一课 繁华的街道 2 2 第二课 辽阔的大草原 2 3 第三课 古香古色的花瓶 2 4 第四课 毛茸茸的动物 2 5 国庆放假 6 第五课 美丽的羽毛 1 第六课 我爱上的课 1 7 第七课 队日 2 8 第八课 我们的大家庭 2 9 第九课 动物运动会 2 10 第十课 我的老师 2 11 第十一课 课后的乐趣 2 12 第十二课 泥板上的画 2 13 第十三课 田间小卫士 2 14 第十四课 我有一部小手机 2 15 第十五课 蜡染的挎包 2 16 第十六课 会变的花样 1 第十七课 舞龙灯 1 17 第十八课 设计我们的教室 1 期末考查 1