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中考文阅读答题技巧
1. 把握文章内容, 概括文章主题
方法:(1)找到文中的中心句(2)暗示主题的提示语、关键词语;(3)从所选的材料中概括。
答题思路:(1)能利用原文词语,尽可能使用;(2)没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性。
2.理清文章脉络,把握顺序
(1)、线索:物线、人线、情感线等等。方法:a、关注题目;b、关注文中重复出现的语句。
(2)、情感变化填空题:尽量在原文中找。
3.品味语言
(1)、词语妙用:
考题形式:品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除
答题思路:在语境中的含义+词语的表达作用+词语的准确性或生动性。
(2)哲理性语句的深层含义
关键要抓住中心词,要体会词语的深层含义和双关意义。
(3)词语含义:联系文章内容从表层与深层两个角度考虑。
(4)句子赏析:
提问方式:某重点词或句子主要指文中的什么?或这样表达方式的好处是怎样的?
答题方法或模式:运用“瞻前顾后”的方式寻找解答;因为该词(修辞)生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果(情感)。
提问方式:文中第一段(或中间某段,或末段)中某句话有什么作用?
答题方法或模式:话本身的意思+在内容上的作用+结构上的作用
提问方式:……什么表现手法?这样写有什么好处?
答题模式:①由什么到什么,突出(表现)了怎样的品质(精神);②使用的方法+表现内容+表达效果(或作用)。
4.表达方式的作用
(1)描写的作用
散文中的描写主要包括景物、人物描写等。
景物描写,主要考意境描写的作用,答题时,重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用,要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是渲染气氛或交代时令(季节),衬托人物;散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的)。
人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理,有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。
5.表现手法
有时也见衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结合)、虚实结合(以实写虚、寓虚于实、虚实相生)手法等。
6.发展性考题
(1)谈感受
这也是散文阅读的热门考题,可分为:(1)对描写对象;(2)对人物情感;(3)品味富有表现力的语言;(4)对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。
答题思路:①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感;②要有自己明确的观点或态度,不能模棱两可;③答题时,语言要流畅,不能出病句,语言要有层次性。
方法:文中观点+自我观点+支持理由
(2)续写
给一段话的前半部分,让考生续写后半部分,启发考生答题的的思路,往往在原文上。(3)文中人物心理或文章情节想象:注意人称(一般第一人称),符合情节。
7、开头的作用
【术语备选】 开篇点题,渲染氛围 设悬,埋下起笔 后扬后抑,为下文作铺垫,全篇, 这些仅是术语,答题时需依据文章从内容、、后果等方面。答题技巧
一、说明方法:
1、常见的说明方法有:
举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、下定义、画图表。
2、常见说明方法的作用:
①举例子:通过列举……事例,具体明确地说明了事物的××特点。
②列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
③打比方:把……比作……,生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
④作比较:将……和……加以比较,突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤引用:通过引用……使说明的内容更具体、更有说服力。
二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
三、说明文的结构
常见的形式有:“总—分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。
四、 说明文的语言品析
字词作用有以下考查形式:
类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2:能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策:答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。 (3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
类型3:限制性词语能否删去?
对策:答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符 合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意
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