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实验中学2010学年第一学期期初检测
九年级语文试卷
命题人:丁伟红 钭雷
全卷满分为100分,(含书写分3分)。考试时间为100分钟
亲爱的同学们,你们好!愉快而充实的暑假生活过去了,在这两个月里,流逝的是时光,挥洒的是汗水,而即将收获的是成功。这份试卷将带你走进知识的乐园,请你尽情采摘属于你自己的果实吧,相信你一定会满载而归!
本卷书写分 (共3分)
一、语文知识积累与运用(共分)① 的小伙子来到了施工队,队长将疏 ② 下水道的任务交给了他,并对他说:“这对你是一个严 ③ 的考验。”
2.古诗词名句填空(9分)
①出师未捷身先死, 。
② ,志在千里。
③ ,鸟鸣山更幽。
④欲把西湖比西子, 。
⑤古诗中有不少含“草”字的句子,请写出连续的一联 , 。
⑥诗句“微雪初消半月池,篱边遥见两三枝。清香传得天心在,未许寻常草木知”咏的是什么花? 请再写出一联咏此花的诗句 , 。
3.猜一猜(4分)
①衣锦还乡(打一古代作家) ②出口成章(打一字)
③最荒唐的演奏(打一成语) ④2、4、6、8、10(打一成语)
4.阅读下面一段话,完成后面的练习。(6分)
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画; , 。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
①上面这段话中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
②上面这段话中有一个病句,请把修改后的句子写在下面横线上。(2分)
③根据文中画线句子运用的修辞手法,续写一个句子,使之与前文组成排比句。(2分)
二、现代文语段阅读(共分)平分生命
.从全文看,男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。.第段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。.第段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。.乐游原的环境怎样?请用简洁的语言来概括说明。(2分)
10.本诗抒发了作者怎样的情怀?(2分)
(二)(11分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
11.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
①走送之 ( ) ②硕师 ( )
③援疑质理 ( ) ④卒获有所闻( )
12.翻译句子(4分)
①未尝稍降辞色
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
13.认为读书苦,几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦,闻所未闻;诸生之福,习以为常。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时,你对读书之苦想必会有新的认识,结合课文,说一说你的认识。(3分)
(三)(10分)
秦士有好古物者,价虽贵,必购之。
一日,有人持败席一扇,踵门而告曰:“ 昔鲁哀公命席以问孔子,此孔子所坐之席也。”秦士大惬,以为古,遂以负郭之田易之。
逾时,又有持枯竹一枝,告之曰:“孔子之席,去今未远,而子以田售。吾此杖乃太王避狄,杖策去邠所操之棰也,盖先孔子又数百年矣,子何以偿我?”秦士大喜,因倾家资悉与之。
既而,又有持朽漆碗一只,曰:“席与杖皆周时物,固未为古也。此碗乃舜造漆器时作,盖又远于周矣,子何以偿我?”秦士愈以为远,遂虚所居之宅以予之。
三器既得,
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