九年级文言文练习题.docVIP

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九年级文言文阅读练习题 班级 姓名 一.《桃花源记》练习题。 比较阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分) 【甲文】林尽水源,……黄发垂髫,并怡然自乐。 【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》) 【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。 ②〖畜〗同“蓄”。 ③〖弦徽〗琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。 1.丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是( ) A.符合 B.恰好 C.满足 D.舒服 2.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是 A.因以为号焉 自号曰醉翁也 B.先生不知何许人也 曳屋许许声 C.期在必醉 与友期行 D.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 3.根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是 A.以上3篇选文中,甲文和乙文均是陶渊明本人所著,丙文则是他人为陶渊明所著。 B.以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。 C.乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。 D.丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。 4.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) ①其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 ②短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 比较阅读下面的文言文,完成1~4题。(11分) 【甲】林尽水源……不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然!昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。” (节选自《礼记·檀弓下》) 1.解释下面加点的词语。(4分) ①阡陌交通: ②便要还家: ③子之哭也: ④苛政猛于虎也: 2.用现代汉语翻译下面各句。(2分) ①乃不知有汉,无论魏晋 ②今吾子又死焉 3.从表达方式看,甲乙两文都运用了 (填2字);从艺术表现手法看,甲文主要运用了 (填2字)的手法寄托作者的理想,乙文主要运用了 (填2字)的手法突出主题。(3分) 4.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)(2分) 二.《岳阳楼记》练习题 阅读下面文言文,完成1一4题。(8分) (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心......噫!微斯人,吾谁与归? (乙)黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤( chǎng ),戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦滴居之胜概也。 (选自(王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》,有删节) 1.解释下列语句中加点词的意思。(2分) ①予尝求古仁人之心 求: ②居庙堂之高则优其民 庙堂: ③不可具状 具: ④公退之暇,被鹤氅 被: 2下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )

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