九年级第2次月考试卷.docVIP

九年级第二次月考语文试卷 一基础知识（25分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） (1) ，下者飘转沉塘坳。杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分） （2）无言独上西楼，月如钩。）。清荣峻茂，良多趣味。渡远荆门外，来从楚国游。2.根据拼音写出相应的词语。 (4分)（1）当一些亲切的思想给他以kuì zèng（），他是知道的，那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。 （2）渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo su（）的荒村，没有一些活气。 （3） （4） 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容[来源:学科网] 人数 百分比 卡 通 画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ⑴从表中数据可以得出一个什么结论？（2分） ⑵针对这一统计结果，请你对同学们的阅读选择提点建议。（2分） 二、阅读(4分) (一)课内文言文阅读(1分) ）（3分） A. 世人盛爱牡丹 盛：多，众 B.无案牍之劳形 形：身体C. 不蔓不枝 蔓：长出藤 D. 陶后鲜有 鲜：少 7. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 8. 甲文紧扣“□□”这个文眼，运用了反向立意的写法，从 、 、和 三个角度描写了陋室，表现了陋室不陋的题旨。（4分） 9. 对文意理解有误的一项是（ ）（3分） A. 甲文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句拿古贤之名室与“陋室”相提并论，意在以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的高尚的志趣和远大的抱负。 B. 两文都采用了托物言志的写法，甲文主要表达安贫乐道、高洁傲岸的志趣；乙文借歌咏莲寄寓洁身自好、鄙弃名利的志向。 C. “牡丹之爱，宜乎众矣”一句表达了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 D. 甲文中作者安居陋室，厌弃官场生活，却又没有办法改变现实，不愿与下层人民交往，自然流露出消极避世的心态；乙文作者则身居官场，保持积极进取的人生态度。 (二)实用类文本阅读(1分)网络热词表达民意反映社会心理 10．对“网络热词本身也是多元的”的论述，理解不正确的一项是( ) （3分） A．既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事。 B．既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲、兴之所至的“编造”。 ．既反映了现实生活，也寄寓了人们达方式。 D．网络热词良莠不齐，集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。 ．文中画横线的句子采用了什么论证方法？有何作用？（4分） ．文章从哪几个方面来论述网络热词的走热原因？请分点概括。（3分） 去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。 海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，“呜呜”的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约，海雾浓了它们就淡，海雾淡了它们就浓，有时以为它们驶走了，定睛一看还在，看了几天都没有移动的迹象，就像一座座千古冰山。 我们在海边说话，尽量压低了声音，怕惊动了冥冥中的什么。 在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。 胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼。他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。 奇怪的是，只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。 胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。 两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。 过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼