二O一0学年度初三语文第一次模拟考.docVIP

二O一0学年度 宁波外国语学校 初三语文一模测试 第 二 学 期 （答案做在答题卷上） 书写（2分）（友情提示：中考此分项为4分，希望同学们高度重视，规范书写，不要再使用涂改液和修正带） 积累运用（28分） 1、读下面文字，根据拼音写出汉字。(2分)天气一年比一年热了，但在天井里摇着扇子乘凉的人是一天比一天少了，电扇与空调的普及，让人不再有缘于夜空下的神秘。偶尔抬头看看天空，繁星早在繁灯的映照下然失色了。再讲牛郎织女的故事，孩子流露的怕也只是疑的眼神了。就在这诗意消退的时刻，无的空间与悠远的时间，交错出让人想象的冲动。而印度洋的海啸、黎巴嫩的战火，再次昭示出灾害的不测、世事的无常。留一点想象吧，在过去与未来之间，营造一点诗意，让人能够诗意地息在这个地球上……依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是(2分)我向往一种生活状态，叫做，就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做，就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做，就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做，就像上行驶的帆船，任浪打风吹。有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件及时进行了批评教育和严肃处理。不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。2分） A.七擒孟获 B.赤壁之战 C.火烧连营 D.水淹七军 9、阅读下则新闻，回答相关问题。（共7分） 南京梧桐保卫战终于收获了阶段性成果，南京市政府3月14日正面回应网民，表示将广泛听取民意，进一步优化地铁设计方案，竭力保护沿途法国梧桐；南京市地铁方面也表示，他们将高度重视地铁施工期间的树木保护，并采取一切措施做好行道树的保护和施工后的绿化恢复工作。法国梧桐是南京的标志，南京人以及喜欢南京的人大多都爱法国梧桐。为兴建三号线地铁，南京市政府原本计划要迁走600多棵大树，其中法国梧桐就有200棵，南京人普遍对梧桐减少非常不满他们要保卫自己的梧桐。拿什么保卫呢，与2006年相比，南京市民多了最重要的武器：微博。最近一段时间，“关注南京梧桐树”一直是新浪微博话题榜的最热门话题之一，每天有四五十万条相关信息，而转发、评论更是不计其数。微博发挥了它的巨大能量，通过大量转发，整个梧桐保卫战已经不只是南京市民的事情，全国网民都加入进来了，大量名人、名流尤其是具有号召力的知名媒体人、知识分子和意见领袖纷纷就此发表意见。让公共事件在短时间内得到迅速传播，并且通过大规模的公共讨论获得各方意见，这就是微博的力量。20字）（2分） 标题： 根据所给例句，仿写一句话。 例句：你看梧桐的年轮，清晰完整的金质唱片，奏出了悠扬婉转的旋律。 你看梧桐的 ， ， 。（3分） 就南京政府为修地铁而迁移梧桐树这一做法，你认为是否妥当，请结合我们所学过的课文谈谈你的看法。 看法： （1分） 请你就城市化进程的两难局面，为南京政府的造地铁方案提一条合理化建议。（要求：合理、有效、有可行性。） 建议： （1分） 10.填空(6分) ① ▲ ，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（《诗经》） ② ▲ ，万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》） ③古代志士仁人能够“进亦忧”，“退亦忧”。与之相对应的句子是： ▲ ， ▲ 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④针对近期婴幼儿奶粉质量安全等问题3月1日下午，雅士利集团副总裁吴迪年做客新华网，。引用表达对未来国产奶粉的信心和乐观。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (一)孩子，我为什么打你毕淑敏 、第段中“我”对“所有的话都心不在焉”的原因是什么?作者 3、母亲明明知道打孩子是不对的，可为什么要采取这种殴打方式摘引原文语、第段的语句、第段中的“一条力学定律”指什么定律这么写有什么作用、、[甲] 十年春，齐师伐我。公将战曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之