二年级字词复习要点.docVIP

二年级字词复习要点 一、字词方面 （一）复习目标 1.本册我们要掌握一类字350个、二类字450 个。 2.复习掌握常用的识字方法，培养识字能力。 3.复习辨析本册教材中要求掌握的形近字、? 同音字、多音字，认识形声字，能给所学的生字组词。还要掌握近义词、反义词。 4.复习掌握一些常用的词语，能够有意识地积累词语。 （二）字词方面的复习内容 1.字音的把握上：本册教材和试卷中出现了以下的题型： （1）选择正确的读音，在下面画“√”(易读错的字） （2）拼一拼，连一连。（认读字） （3）掌握多音字 ?本册书中的多音字：都? 为? 着? 还? 得 兴? 转? 曲???落? 漂? 教? 吐? 奔…… ?注意：（1）学生会用多音字组词 ????? （2）能够选择正确的读音 ????????????? 如：? dé???????????? děi???????? de ??????????????????????? 孩子如果已经长大，就得（??? ）告别妈妈。??? ????????????????????? ??我想得（??? ）到这朵小花。 ????????????????????? ??叶子飘得（??? ）多高呀！ 考查多音字的题型： ? 1）在句子中，给出拼音，正确填写。 书：语文园地六“我会填”p118 ? ２）选择正确的读音。 第六单元试卷“基础知识”第4题。 ? 3）给多音字组词。 ? 4）掌握同音字 书：语文园地二“读读比比”p39 2.字的构成上： ? （1）注意字的笔画笔顺： “每、必、洒、黑、扔、物、舟、场、食、铅、采、青、满、挑、及、还、所、指、候、匹、 切……” ? （2）看拼音写词语。 ? （3）熟字减一减，成新字，再组词。 ??????? 如：笼——（龙）（龙灯） ??????? 书：语文园地一“我的发现”p18 （4）熟字加偏旁，成新字，再组词。 如：白——（柏）（柏树）　　　 书：语文园地二“我的发现”p38　　 ? （5）写出带有下面部首的字，再组词。 书：语文园地一“我的发现”p18　 ? （6）熟字加一加，成新字，再组词。 如：力（历）（日历） 书：语文园地六“我的发现”p118 （7）区分形声字 ? ? 能写出几个声旁相同的字。 ??? 如：泡（饱）（跑）（抱）（袍）（炮） ??? 书：语文园地四“我的发现”p79　 　 ? 根据句义，选择形声字正确填写。 ?? 如：第五单元试卷“基础知识”第5题。 （8）区分形近字 ? ? 给一个字，加上不同的偏旁，组成新字。 ??? 书：语文园地八“我的发现” p162 ? ? 比一比，再组词语。 ??? 书：p125识字7课后的“我会填”。 ?? （第七单元试卷“基础知识”第4题）。 ? 3.词语积累方面： ? 一字组多词 ?? 题型：第三单元试卷“基础知识”第4题。 ??????? 洁（整洁） ????????? （洁净） ? ? 词语接龙 　 书：语文园地七“我会接” 　 第七单元试卷“基础知识”第3题。 同音字组词 （作、做、坐、座） （丽、粒、立、力） （奇、其、棋、旗） （圆、园、元、员） （住、注、助、祝） （惊、经、京、睛） （客、课、刻、克） （示、事、是、市） （礼、理、里、李） （食、实、时、石） （平、苹） （尤、由） （味、为、卫） （轻、清） （易、意） （互、护、户） （植、直） （洗、喜） （背、被） （教、交）（棵、颗） （戏、细） （纸、指）（后、候）（厂、场） （美、每）（始、史）（记、计） （城、成） （池、迟）（带、代）（及、极、级、急） 形近字组词： 运、远??? 弯、变??? 扬、场?? 经、轻、怪 久、夕??? 青、清??? 已、己?? 桃、挑 折、诉? ??胡、故??? 飘、漂?? 织、识 蛙、洼??? 睛、晴??? 妹、味?? 福、富 旗、族??? 欢、次??? 坏、杯?? 船、舰 晒、洒??? 夫、失??? 昨、作?? 尤、龙 体、休?? 甲、申、由??? 期、棋 正确地使用动词 ?? 书：识字2的内容；语文园地二“我会读” ??????? 积累与手有关的动词。 ?? 题型：我会连??? 第12课后练习。P54 近义词练习 ??? 题型： ?????????? 照样子选词填空。园地三的例子。 ?????????? 给带点的词换一个词，不改变原句的意思。（一年级第二学期出现的题型） 　如：他十分用心地培育花种。 　　　他　　用心地培育花种。 ????? 在文中找出和下面词语意思相近的词，写出来。 ??? 如：快乐——（　　） 　　这是期末综合练习“阅读能力”第2题。 ? ????? 选择恰当的词语。 ??? 书：语文园地八“我会选”p163　“飘浮　飘扬”在语言环境中要能正确使用。 ?