二年级语文每日练一练 (2).docVIP

一、读一读，写一写。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕象利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1、这段话共( ) 句话。 2、这段话是写 季的景色，所写的景物有 、 、 、 　　　　。 3、找出写颜色的词，写下来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、找近义词。 尽力—（??? ?） 壮丽—（???? ）?直爽—（???? ）?美丽—（???? ? ）? 著名—（??? ） 仔细—（???? ）?尤其—（????? ） 粗心—（????? 三、我会选择正确的字填在（???? ）里。（分）申 伸??（?? ）明 （?? ）请???（?? ）手 （ ?? ）开棵 颗??一（?? ）树? 一（?? ）星????一（?? ）豆? 一（?? ）草言 信?相（?? ）? 发（?? ）?????? 语（?? ）? 书（?? ）我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）例：骑马???? 许多????? 草原上????? 在????? 小伙子许多小伙子在草原上骑马。???????????????? 1．五星红旗????? 飘扬????? 在???? 鲜艳的????? 迎风????? __________________________________________________2．你的????? 是???? 文具盒????? 这个???? 吗_____________________________________________________ 3．生命力???? 多么?????? 小草的????? 啊????? 顽强____________________________________________________  一、我能照样子把句子写得更生动。例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1．老师在批改作业。_________________________________________________________2．花园里有许多花。_________________________________________________________ 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。?蜻（qīn??qíng）蜓　　　　?? ?扇着（shān??shānɡ）?乘凉（niáng??liáng）　　?????捉住（zhuō??zuō）2、写出下面词语的近义词。 漂亮----　　???????????? ?喜欢---- 3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用 直线?画出描写蜻蜓外形的句子4、抄写短文中的打比方的句子。 __________________________________________________________ 在这个句子中把______________比作______________。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ __________________________________________________________? _____________________________________________________ 一、按要求组字，再组词。 1.加偏旁组字组词。例：分____（纷飞） _____（?????? ）? 文______（?????? ）? ?? _____（?????? ）______ （ ） 2．换偏旁组字组词。例：洼 ____（娃娃） 字_____（?????? ）? 快_____（?????? ）? _______（?????? ）_____（?????? ）? 华_____（?????? ）? 娘_____（?????? ）_____ （ ） 二、选字填空：? ? 做??作? ?? ?? ?? ?洼? ?娃? ?? ?? ?? ? 响??向? ?? ?? ???包??抱（? ???）文? ?? ? （? ?