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国考中学综合质第五章 教师基本能力选择题题库.doc

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国考中学综合质第五章 教师基本能力选择题题库

基本能力 1根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是(  )。 A.合成式 B.肯定式 C.分解式 D.否定式 [本题答案] B试题解析: 根据联言命题的性质,联言推理的有效式包括:合成式、分解式和否定式。 2但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。,,对这句话理解无误的是(  )。 A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要 B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德 C.智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补 D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷 [本题答案] A试题解析: “常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比。表明在生活中.道德比智慧更重要,故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思,B项理解错误:C项“智慧的缺陷可以填补”,原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补。强调的是道德与智慧间的互补性,故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷.明显与原文不符。 3古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宜;氏于事,则巫乙匠淘……”由此可以推断,王、侯、公孙等姓氏应源自(  )。 A.族号 B.匿名 C.官名 D.爵号 [本题答案] D试题解析: 这句话是在讲姓氏的出处,王、侯、公孙这些姓氏很明显是和爵号有关。 4将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是(  )。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百 A.②④①⑦⑤③⑥ B.④②③⑥①⑦⑤ C.⑥⑤③②④⑦① D.②④⑤①⑦③⑥ [本题答案] D试题解析:不惑指40岁,垂髫指三四岁到八九岁的儿童,花甲指60岁,加冠指20岁,而立指30岁。古稀指70岁。半百指50岁。 5道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。——《学记》【注释】①道:动词,是引导的意思,②牵:牵着走。③开:启发。下列选项对上文理解不正确的是(  )。 A.这句话体现了“主体教育”思想的基本准则 B.这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展 C.从中可知,学生是可以自学成才的 D.注重引导而不牵引,严格要求而不压抑,注重启发而全盘给予 [本题答案] C试题解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。意思是说要引导学生而不要牵着学生走.要鼓励学生而不要压抑他们。要指导学生学习的门径,而不是代替学生作出结论,故B、D项是正确的:所谓“主体教育”是指教育的过程必须把受教育者当作主体,唤起受教育者的主体意向,激发受教育者主体的自主性、能动性和创造性,使教育成为主体的内在需要,成为主体自主建构的实践活动.故A项是正确的。故选C。 6随着啤酒生产和销售旺季的来临.一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调。并宣称自己已经取消使用甲醛,改用其他物质代替,此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况,中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明,指出微量甲醛广泛存在于天然食品中,啤酒所含甲醛和天然食品相比。含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂,在啤酒产品中的含量都在较低范围,对身体健康无害。这段文字意在表明(  )。 A.天然食品中广泛含有微量甲醛 B.啤酒生产无禁用甲醛规定 C.啤酒微含甲醛对人体无害 D.啤酒生产企业哗众取宠 [本题答案] C试题解析:文段先是指出一些啤酒生产企业提出甲醛有害的言论,然后通过中国酿酒工业协会啤酒分会的声明来反驳这一论调.提出新的观点。即“甲醛在啤酒产品中的含量都在较低范围.对身体健康无害。”A、B、D三项不是文段论述的重点,排除。正确答案是C。 7《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是(  )。 A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识 C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育 [本题答案] A试题解析: 【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。 【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。 8古罗马诗人何瑞斯写道:这个人很快乐也只有他能快乐,因为他能把今天,称之为自己的一天;他在今天里能感到安全,能够说:不管明天会怎么糟,我已经过了今天。人们也许总是幻想着天边一座奇妙的玫瑰园,却忘了欣赏放在我们窗口的玫瑰。人就是这样,人性真的很可怜,悲哀。 通过这段文字我们知道,作者的观点是(  )。 A.人性的贪婪遮蔽了人们发现快乐的双眼 B.珍惜现在所拥有的,可以感受到更多的快乐 C.现实中的快乐比遥不可及的梦想更加可贵 D.只有理解了快乐的真谛才能体会到今天的宝贵 [本题答案] B试题解析:【考查要点】本题主要考查考生的阅读理解与归纳概括能力。 【名师详解】文段前一部分从正面指出,只有对今天知足的人才能感受

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