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二轮文言文实词复习学案 聂璐 文言文实词推断方法（一） 一、课前预习?——联想推断? 我们都知道，文言文阅读在高考试卷中占了22分，分值之多仅次于作文和现代文阅读，是高考考查的重点之一。如何做好文言文阅读，关键就是准确理解文段，尤其是准确理解文段中文言实词的词义。本节课我们就一起来学习推断文言实词词义的几种基本方法。? 学习重点：学习推断文言实词词义的几种基本方法。?? 首先，让我们先来看一些我们学过的文言实词，说出它们在句子中的意思。 ?1、妪，先大母婢也，乳二世?????????????????? ?喂养? 2、至丹以荆卿为计，始速祸焉???????????????? ?招致? 3、将军身披坚执锐??????????????????????????? 坚硬的盔甲???锐利的兵器 ?4、忠不必用兮，贤不必以????????????????????? 任用? 5、侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐????????????? 破旧的 ?6、大王见臣列观，礼节甚倨??????????????????? 傲慢 ?7、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?????????????? ? 边境? 8、不使内有余帛，外有赢财?????????????????? ?多 ?9、秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。???刻毒? 10、使童子烛之????????????????????????????? ?用蜡烛照? 11、有势者朱丹其门，闻瑞至，黝之??????????? ?漆成红色???漆成黑色? 总结：这些实词都是我们非常熟悉的，有的是我们书本学过的，有的是课外练习做过的。然而大家可以看一下，这些实词可以说都是一些特殊的实词，还是比较难的。比如说涉及了一些词类活用或者是一些并不常用的词义。那么，怎样才能正确理解这些实词呢，我们可以根据语境推断出来。????? 推断文言实词在文中的含义， 关键：?1、积累一定数量的实词 ? 2、掌握正确的方法?? 二、自主学习 推断文言实词一般来说，有这五种基本方法。我们先来看第一种联想推断? 1、联想课文有关语句? 不肖人也，不足爱也??????????? ?既有令名，复求寿考??????????? ? 铨简秀士????????????????????? ? 晁错为内史，贵幸用事??????????? 2、联想成语推断? 登高而呼，声非加疾也????????? ?势拔五岳掩赤城??????????????? ? 声非加疾也，而闻者彰????????? ?? 召医而尤其故????????????????? ? 三、练习并讨论 1、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．城之不拔者二耳。 拔：被攻取。 B．齐人未附。 附：归附。 C．使老弱女子乘城。 乘：巡视。 D．齐人追亡逐北。 北：指败逃者。 2、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．讽帝大征四方奇技　　　　 讽：劝告。　　 B．咸私哂其矫饰焉　　　　 哂：讥笑。 C．恐为身祸，每遇人尽礼　　 遇：优待。　 D．太宗初即位，务止奸吏　 务：致力。 3、“谢氏生于盛族，年二十以归吾 归： 4、“危素、张起岩并荐，不报 报： 5、 ①孙膑期曰：暮见火举而齐发 ②至丹以荆卿为计，始速祸焉 ③登高而呼，声非加疾也 ④每责一头，辄倾数家之产 ⑤势拔五岳掩赤城 ⑥在官清恪，未尝闻私 ⑦吾亦望汝副其心 ⑧召医而尤其故 四、小结与测评 1、小结：教材积累是前提，高考题中，百分之九十五以上的文言字词都出自于教材，复习好教材，就能为答好文言考题奠定基础。每当我们阅读课外文言选段时，要想到自己学过的课文中有没有类似这样的字词和句式，当然，还要再看一看情况是否相同。总之，教材是本，课外选文是末，所以说牢固的基础是很重要的，建议同学们把各册教材翻看一下，掌握课下注释中重点的实词虚词。 2、做好第二轮复习资料相关练习 文言文实词推断方法（二） 一、课前预习——语言结构推断?（利用文言文句子结构整齐这一结构特点?） 含义相同相近： 求全责备——求，责— 要求 对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点 民殷国富——富，殷—富裕 登峰造极——登，造—登上，到达 文过饰非——饰，文—掩饰 用漂亮的言词掩饰 自己的过失和错误 扶危济困——扶，济—扶助 比肩接踵——接, 比—紧接着，紧挨着 怜香惜玉——怜，惜—爱惜、爱