五年级数学下册概念公式复习要点.docVIP

五年级下册数学1、如果一个图形沿某条直线对折，两侧能完全重合，这样的图形叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。 一般的平行四边形不是轴对称图形。 等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴。 长方形有两条对称轴。正方形4条。圆有无数条对称轴。（判断一个图形是不是轴对称图形，就看它能不能沿某条直线对折后两边完全重合） 2.、轴对称图形的性质：任意一对对应点到对称轴的距离是相等的任意一对对应点的连线 2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。一个数的因数的个数是有限的。最小因数是1，最大的因数是本身。一个数的倍数的个数是无限的最小倍数是本身，没有最大的倍数。自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数，是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数 1既不是质数，也不是合数。 质数表：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97、 长方体是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。 长方体表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 正方体表面积＝棱长×棱长×6 （任意一个面积×6） 正方体没盖的表面积＝棱长×棱长×5物体所占空间的大小叫做物体的体积。计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米，立方分米和立方米，可以写成cm3，dm3 ，m3 m3　＝1000 dm3　360 cm3＝0.36 dm3 13、长方体或正方体底面的面积叫做底面积。长方体体积（容积）＝长×宽×高 V=abh 正方体体积（容积）＝棱长×棱长×棱长 V=a长方体(或正方体)体积＝底面积×高 V=sh 箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。 计量液体的体积，如水油等，常用容积单位升和毫升，也可以写成L和ml。 dm3 1ml=1 cm3　（1方指的是1立方米。） 19、长方体或正方体容器的计算方法，跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。表示的意义是：把单位“1”平均分成4份，表示其中3份的数。 2、一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。如的分数单位是 3、分数与除法：分数的分子就相当于除法中的被除数；分母相当于除数，分数线相当于除号（÷）；因为除法中除数不能为0,所以分数的分母不能为0。（如分数有意义，那么a－3就不能等于0,所以a不能等于3） 4、求一个数A是另一个数B的几分之几的方法就是用A÷B=,然后化成最简分数。 5、分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。像这样的分数叫做带分数。分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数大小不变。 1、2、4是16和12公有的因数，叫做它们的公因数。其中，4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。列举法；分解质因数的方法。 （如24＝2×2×2×3；36＝2×2×3×3,　24和36的最大公因数＝2×2×3＝12） 9、公因数只有1的两个数，叫做互质数。 分子和分母只有公因数1，（分子和分母是互质数）像这样的分数叫做最简分数。 11、 把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。6、12、18??????是3和2共有的倍数，叫做它们的公倍数。其中，6是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的分母分数，叫做通分。和　　在通分时，最简单的公分母就是4和5的最小公倍数20） 16、分数与小数的互化： （1）小数化成分数的方法：是几位小数，就在1的后面添几个0作为分母，然后把小数点去掉作为分子，能化简的要化成最简分数。如0.6＝6／10＝3／5 （2）分数化成小数的方法：用分子除以分母，除不尽时，根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。一组数据中，出现次数最多的一个数或几个数，就是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。 在一组数据中，众数可能不只一个，也可能没有众数。 复线统计图能够清晰分析两组数据的差别。