五年级科学下册小鸟和小猫2教案冀教版.docVIP

冀教版五年级下科学教案 第二单元 生命的延续 6.小鸟和小猫 教学目标： 1.保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务，初步形成人与自然和谐相处的意识。 2.培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力 3.知道不同类型的动物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。 教学重点：培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力 教学难点：培养学生比较，分析的能力；搜集整理信息的能力，用图表和表述研究过程的结果能力 教学准备：各种动物的生殖资料 教学过程： 一、 教学导入 讲述：动物的种类繁多，生活环境各不相同。不同种类的动物是怎样产生后代的，让生命得以延续，使人类拥有更多朋友的呢？今天这节课让我们一起来研究。 二、 新生命的诞生 1.交流汇报：各种不同的动物它们是如何产生下一代的？ 2.汇报形式：以小组为单位，每组汇报一类动物 3.动物类型举例：昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等 4.教师适当板书 5.比较分析：各种动物是怎样进行生殖的？ 它们的生殖方式有哪些相同和不同？ 6.分类：怎样根据生物产生新一代的方式给他们分类，说说自己的理由 7.比较分析鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀四种动物的繁殖方式 a填写记录表 b讨论交流：表中四种代表动物的产卵环境、卵的数量有哪些变化？这些变化有规律吗？ 表中每种动物一次产卵数量有什么差异？所产的卵都能成活吗？为什么？ 鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同与不同？与大多数哺乳动物相比，表中四种动物产生下一代的方式各有什么特点？ 三、特殊的本领 1.阅读资料 2.搜集信息，介绍更多特殊的本领 四、 阅读科学在线，并讨论： 试管婴儿为人类解决了哪些问题，带来了那些弊端？ 板书设计： 6. 小鸟和小猫 新生命的诞生 生殖 试管婴儿 1