五年级第6单元试卷.docVIP

语文第九册第六单元测验卷 姓名 第一部分: 基础知识积累与运用 （35分） 一、看拼音，写汉字,你一定能规范地写出来!（3分） ɡāo qí ténɡ bǎn jǐn shèn 糟（ ） （ ）视 （ ）写 出（ ） （ ） 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 （2分） （1）那位看（kān kàn）守大门的老伯看（kān kàn）见小王进去了。 （2）儿子有几（jī jǐ ）次病了都是我在家里给治了，几（jī jǐ ）乎没有去过医院。 三、给下面的字换个偏旁组成新字，再组词。（4分） 祥 （ ） （ ） 妙 （ ） （ ） 四 、在下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分） A歧途 谨慎 滚汤 颤抖 磨炼 B得意扬扬 大吃一惊 来日方长 喋喋不休 C失魂落魄 一如即往 欢声笑语 雪上加霜 五、选择最恰当的词语填在下列空格处。（4分） 精美 精通 精心 精彩 这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；李晨做的浮雕画（ ）极了；全班同学还（ ）设计了新年邮票，那图案让人看了越看越喜欢…… 六、下面不是句子的一项是（ ）。（2分） A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了 七、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。（2分） 不要让小同学先上车。 八、根据“骄傲”这个词语的不同意思，各写一句话。（3分） ) 自满： 骄傲 自豪： 九、修改下列病句，把正确的句子写在横线上。（3分） 1、学校旁边开了一家卖饮料和汽水的小店。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分：阅读积累与运用 （30分） 阅读《地震中的父与子》选段，回答下面的问题。（12分） 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。　　然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” “你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！” 过路的人赶紧跑过来帮忙。 50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。” “不 ！ 爸爸 ，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1、写出下列词语的反义词。（2分） 幸福（ ） 安全（ ） 2、请用“~~~~”在文中画出描写父亲外貌的句子。课文之所以要这样描写父亲的外貌，是为了 （3分）