五年级语文下册复习第二单元.docVIP

? 第十册第二单元 班级 姓名 一、整体感知 1．《古诗词三首》描写的是 有趣的生活，表达了儿童 、 的天性。 2．《牧童》是 代诗人 写的，向我们展示了一幅鲜活的 图； “草铺 ，笛弄 。”弄： 。 诗句给我们 和 上的感受。一个“铺”字，我仿佛看到 。一个“弄”字，表达了牧童 的心情。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出 和 。 诗中“ ， 。”把无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。 3、《舟过安仁》是 代诗人 写的；诗中的“ ， 。”两句表现了作者对两个孩子天真、聪慧的欣赏。 4、《清平乐.村居》是一首 ，“清平乐“是 ，是 代词人 所作。 低小，溪上 。 相媚好， 谁家翁媪？ 大儿 ，中儿 。最喜小儿 ，溪头 。 ①把词补充完整。 ②相媚好： 。翁媪： 。 同“无赖”，这里是指 ③用自己的话说说最后一句的意思： ④用两个四字词语来概括一下文中描写的小儿： 、 5.语言表达：这三首古诗词中，都有关儿童的描述，你最喜欢哪一个？说明理由。 6、我站在骆驼的面前□ 看它们 的样子□ 那样 □那样 □ 那样 □ 它们 的时候□ 上牙和下牙 磨来磨去□ 大鼻孔里 □ 白沫子 胡须上□ 我看呆了□ 自己的牙齿也动起来。 ①原文传真。 ②这段文字选自课文《 》。课文是《 》的序言，作者是台湾著名女作家 。我们还学过她写的《 》。 ③这段话写了 ，本文围绕骆驼队还写了 ， ， 。作者在此文中流露出 。 7. 《祖父的园子》选自 《 》，课文描写了作者 ，表达了作者 。 8《童年的发现》的作者是 国 。课文讲叙了作者童年时代 ，表现了作者 的特点。 请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。