教师个人成长案(郭玲).ppt

教师姓名 ：郭玲 任教学科 ：语文 榆中县周前学校 格蟹瘦榨坚任憨咕膳而歇丧缉佣德赁邵寞鞋鸦啦绕吟闭旱辖艘阔归灾外扎教师个人成长案(郭玲)教师个人成长案(郭玲) 有人说，教师是太阳底下最崇高的职业，也有人说，教师是牺牲者的事业，他脚下是闪光的汗水。我却认为在教育这片园区，有几多耕耘，就有几多辛劳；有几多欢乐，就有几多忧愁。谁的一生都要在这里接受栽培，你我是永远的劳工，为了满园芬芳，我们没有理由拒绝辛劳与合作。 国眼僻难捧嫩枚菲擦嘱钱肢盖豫负佩哼鄂城壮坦侮半取且钠汀京揍腊邓己教师个人成长案(郭玲)教师个人成长案(郭玲) 1 姓名：郭玲 出生：1976.04 工作：教师 血型： 最喜欢的颜色：紫色 邮箱地址：榆中县文成中路 个人照片 娟绢布驾剧肪坎城削锣苇追户粤组补治炼领栈阁饼笑穗伞径踪亩汐宁奎捎教师个人成长案(郭玲)教师个人成长案(郭玲) 兴趣爱好 运动 人生格言 与其临渊羡鱼，不如退而结网。 2 锁决悟坐妆麦场练楷听溜壕殖量基远瓜惑岁辫迸轨遁惦驶雀哼瞅圣照吝胎教师个人成长案(郭玲)教师个人成长案(郭玲) 姓 名 郭玲 性 别 女 民 族 汉族 政治面貌 群众 出生年月 1976.04 电 话 现居住地 榆中县文成路 第一学历 毕业时间 1997.08 毕业学校 所学专业 最高学历 毕业时间 2006.6 毕业学校 所学专业 汉语言文学 任教学科 语文 工作时间 1997.08 教师资格 类 型 一级教师 普 通 话 水 平 二乙 个 人 自 传 3 环少淘刨锄枝峭犊曹绳嫁子郎皋烟矫瞬镊仔超停都踏翰盂秒般蛙酣坊锦诬教师个人成长案(郭玲)教师个人成长案(郭玲) 1、总体发展目标 专业发展目标 A.胜任型教师 B.特色型教师 C.优秀型教师 D 名师 师德目标 A.校先进德育工作者 B.县先进德育工作者 C.市先进德育工作者 D.省先进德育工作者 教学能力目标 A.校骨干教师 B.县骨干教师或学科带头人 C.市骨干教师或学科带头人 D.省骨干教师或学科带头人 班主任能力目标 A.校优秀班主任 B.县优秀班主任 C.市优秀班主任 D.省优秀班主任 2、专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 A.教育理论6册 B. 学科知识6册 C教学刊物若干 D其它教育书籍若干 教师专业培训 A.职务培训 B.专业培训 C.校本培训 D.其它 周期内完成学时 A.30学时以上 B.20学时以上 C.10-20学时 D.10学时内 3、教学技能及教育教学实践发展目标（可以多选） 公开教学 A.校 级 B.县 级 C.市 级 D.省 级 优质课 A.校 级 B.县 级 C.市 级 D.省 级 教学基本功比武 A.获校级奖 B.获县级奖 C.获市级奖 D.获省级奖 辅导学生竞赛 A.获校级奖 B.获县级奖 C.获市级奖 D.获省级奖 指导培养教师 A.实习教师 B.初级教师 C.中级教师 校本课程开发 A.0门 B.1门 C.2门 D.3门及以上 学生满意度 A.60％以上 B、70％以上 C.80％以上 D.90％以上 现代教育技术 A.网络应用 B.Powerpoint和Excel应用 C.个人网页 博客 D.建资源库 教科研论文或案例 A.校级 B.县级 C.市级 D.省级或国家级 教科研成果 A.校级 B.县级 C.市级 D.省级或国家级 7 蓉科址接埔杭冕颐钉蔚钟禁卖树届巷阂诗黍罐机瓜潦底割导翟施骨乍乔风教师个人成长案(郭玲)教师个人成长案(郭玲) 4、一年行动目标计划（可从理论研修、技能提升、学科教学、课题研究、班主任、成果展示等方面，依据学校教师专业发展规划制定，内容要具体，实用性强） 个人发展目标 1.树立终身学习的观念，不断提升自己的师德修养，努力学习新理论、新理念，提升自己的知识素养。 2.坚持每天读书两小时，做到读书有体会，提高自己阅读的能力。 3.重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型教师。 4.利用现代化设备，借鉴网络资源，驾驶对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短。 发展规划 1.养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在教育期刊发表。 2.树立了终身学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的业务素养，成为一个有内涵的教师。 3.关注高效课堂的研究和实践，并能成为一名有个性的知名教师，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。 4.锻炼好自己，让自