《小学一年级家长会》总结.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 您们好！ 首先非常感谢各位来参加这次家长会。这既是对我的学生、你的孩子的关心，也是对学校工作的支持。在此，我谨代表陶塘小学一年级二班的全体老师祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，感谢各位家长对我校和一（2）班所有老师的信任与支持，同时也对各位的到来表示最热烈的欢迎! 今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。我们深深知道，孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为教师，我们一直在探索，如何尽自己所能，让孩子乐意学习，感受学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦；我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。 尊敬的各位家长： 家长会流程 1、介绍班级表现 2、谈谈习惯的培养 3、家庭教育 4、几点要求 荣誉榜： 上课认真听讲的有：谢宛玉、李嘉豪、邱可莹、李莹、李恩庭、曾文杰、李欣怡、吴彬灿等 上课积极发言的同学有：王静娴、刘大愿、黄智杰、陈佳怡、刘家鸿、翁家顺、李欣怡、许欣欣等 上课表现有进步的同学有：江俊峰、罗政贤、方中信、林曦等 热爱劳动，乐于助人的同学有：李嘉豪、陈佳怡、方宇、翁家顺等 不足： 既律意识淡薄，表现为上课随便下位、说话、扭头 下课爱追逐打闹 ,说脏话 卫生上，有些同学也不太好，随地乱扔等等 走路队嬉笑打闹、不张嘴背诗等 一、习惯决定命运 日本教育家福泽谕吉说： 家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。 美国心理学家威廉·詹姆斯说： 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 这就是说习惯可以决定一个人的命运。 成功的教育就是不断培养好习惯。 二、习惯决定命运 （一）学习习惯 （二）生活习惯 （三）家庭教育 二、习惯决定命运 （一）学习习惯 1．按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守 二、习惯决定命运 （一）学习习惯 2．认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们 正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净 二、习惯决定命运 （一）学习习惯 3.安排好孩子在家的作息时间 周日到周四这五个晚上一定要保证孩子早睡觉。 晚 8：00 中午适当休息 二、习惯决定命运 （一）学习习惯 4、培养孩子先完成作业再玩耍的好习惯 （1）记作业 （2）认真完成 家长签字 二、习惯决定命运 （一）学习习惯 5、培养孩子的动手能力 生活不要包办，让孩子养成自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。孩子每天所带文具为： 1 铅笔至少3支,木质的,HB,每天削好,不要自动铅笔； 2 橡皮一块,一定要好用的,不能只图漂亮； 3 文具盒一个,尺子，慎重选择,不要选择功能太多的或玩具化的,一定要朴素实用的,以免分散孩子的注意力。 自己整理书包,准备明天要带的学习用具。 美术课上要带老师布置的美术用品, 上体育时要穿运动鞋,运动裤.特别是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。 （一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。 二、习惯决定命运 （二）生活习惯 1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不喝生水，饭前便后应洗手，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化，添加衣服，下雨天记得带好雨具。 二、习惯决定命运 （二）生活习惯 2、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一两个孩子，孩子嬉戏打闹的现象是再所难免的，希望家长能换位思考，将心比心，相互理解，教育孩子做一个心胸宽广的人）。 二、习惯决定命运 （二）生活习