2010年ks5u高考历史预测系列试题(09)：世界历史文化史综合题.docVIP

2010年高考预测系列试题 【历史】高考预测试题（09）·综合题 四川省南充市嘉陵一中 胡佳伟 适用：全国各地区 预测题（考点——第一、二次工业革命和新科技革命）：阅读下列材料，回答问题。（30分） 材料一 《西方文明史》中写道：大约在1660一1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。 ——《西方文明史》 材料二 17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，反映自由、民主和科学的新思想被当作“异端”、“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂，……这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。 ——《英国经济史编》 材料三 图一（“克勒蒙”号汽船） 　　　　 图二（“奔驰1号”汽车） 材料四 从18世纪60年代开始，人类经历了三次科学技术革命，提高了劳动生产效率，促进了社会经济的发展，改善了人们的生活质量，特别是第三次科技革命以来，科学技术的作用和影响越来越突出. 20世纪初，社会生产力的发展只有5％依靠科技进步，而现在发达国家的这一比例高达80％以上。高知识含量的产品和服务所创造的价值已超过了传统的农业经济和工业经济。 第三次科技革命的出现，使人类生活迅速发生改变，促进了经济的持续发展。在50年前，电视刚刚在我国出现，但是现在电视已经普及到千家万户，电话，数码相机，互联网，家用电器等已经成为人们日常生活中不可缺少的部分。……可以这么说，在二十世纪，第三次科技革命挽救了垂死的资本主义。……当然，第三次科技革命的发展也带来了一系列棘手的社会问题。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识回答，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么（2分）? 并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用（4分）。 （2）根据材料二归纳此次科技革命发生的条件有哪些？（2分） （3）依据材料三指出从图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化（1分）？与这一变化密切相关的新能源是什么（1分）？指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响（6分）？ （4）依据材料四，指出在第三次科技革命影响下，世界经济发展呈现出了什么新趋势?（2分）结合所学知识，举出第二次、第三次科技革命在信息传递方面的成就（每次至少举2例）。（4分） （5）第三次科技革命带来了哪些社会问题?（4分）怎样理解“第三次科技革命挽救了垂死的资本主义”。（4分） 答案要点及解析： （1）因素：以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展；以法国为中心的启蒙运动兴起。（2分）（解析：从材料所述17、18世纪这一时间段判断经典力学是科技因素、启蒙运动思想因素） 作用：经济方面：科学技术为工业革命提供了技术支撑；政治方面：启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发，启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图；思想方面：科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。（4分，任答两方面，言之成理给4分）（解析：分别从经济、政治、思想等角度分析其推动作用） （2）条件：国内政局稳定；自由开放；招揽人才；政府重视科技文化的实际应用。（2分，任答两点给2分）（解析：从政治局面、科技文化政策等角度回答） （3）从蒸汽机到内燃机的发明和使用。（1分）石油。（1分）（解析：蒸汽机用煤作能源；内燃机以石油产品为燃料） 影响：以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生，带来了交通运输业的革命；与石油相关的新兴工业部门产生，工业结构发生重大变化；伴随石油工业等新兴工业部门的发展，垄断组织产生。（6分）（解析：从交通运输、工业结构、生产组织形式等角度思考） （4）新趋势：经济全球化；知识经济出现。（2分）（解析：从全球经济联系和经济类型的演变方面回答） 事例：第二次：电话、电报、电影等。第三次：计算机、移动通讯、互联网、电视机、DVD、VCD、传真机等。（4分，各举两例即可得4分，但必然对应准确）（解析：要准确对应二、三次科技革命在信息传递方面的发明） （5）社会问题：生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗、核威胁、网络的负面影响、社会贫富悬殊等。（任答2点，4分）（解析：从经济与环境、高科技的负面影响、社会财富分配等角度回答） 理解：“二战”使资本主义经济受到严重创伤。战后，各主要资本主义国家利用第三次科技革命的成果，大力发展本国经济，出现了资本主义经济发展的黄金时期，资本主义制度得到巩固。（4分）（解析：从二战后主要资本主义国家经济恢复和发展的共同措施之一——广泛采用新科技革命成果入手）