产品质量法教案.docVIP

教 案 授课时间 月 日 至 月 日 课时数 授课方式 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ 授课单元 市场规制法律制度之产品质量法 目的与要求 通过学习，要求领会我国产品质量法的基本内容、立法宗旨；领会产品质量管理制度、产品质量标准化制度、企业质量体系认证制度、产品质量认证制度、产品质量监督检查制度、掌握产品质量法、产品、产品质量的概念、产品质量法的适用范围；学会应用本章的知识和法律规定分析案例和解决实际问题。 第五章 产品质量法 【内容回顾】 专利的授予条件。 商标侵权行为。 【案例导入】 1988年某市陈某找到朋友朱某合伙挣钱。朱某获悉当地一小电器厂，由于技术力量、产品质量均不佳，已停工数月，准备将厂承包出去。陈某与朱某一拍即合，承包了某小电器厂。该电器厂是生产日光镇流器的。朱某和陈某将镇流器上的标牌全部标为上海厂出品，并冒用安全认证标志投入市场。该镇流器质量低劣，易造成漏电事故。某用户在使用该镇流器是因线圈击穿酿成火灾。 问： （1）陈某、朱某的行为构成哪些违法行为？ （2）对产品质量认证标志的使用，法律是怎样规定的？ 第一节 产品与产品质量 一、产品概念 我国《产品质量法》所称的产品是指经过加工、制作用于销售的产品。举例：刚割下的稻谷不属于产品 产品有如下的特点： 1. 产品必须经过劳动者的加工、制作 2. 产品应当投入流通，并与销售为目的 （二）产品质量 产品质量是指产品满足需要的适用性、适用性、可靠性、耐用性、维修性、经济性等特征和特征的总和 二、产品质量法 （一）产品质量法的概念 我国产品质量法调整的对象有：一是产品质量责任的关系；二是产品质量监督管理关系。 我国的产品质量法是调整在生产、流通以及监督管理过程中，因产品质量而发生的各种经济关系的法律规范的总称。 1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过了《中华人民共和国产品质量法》（以下简称《产品质量法》），于2000年7月8日第九届全国人民代表大会常务委员会第十六届会议进行了修改。 （二）产品质量法的特征和主要内容 产品质量法所调整的社会关系决定了产品质量法具有以下特点： 1、产品质量法的法律规范具有多样性 2、技术性法律规范在产品质量法律规范中占有重要地位 3、行政规章在产品质量法的贯彻实施中具有重要意义 （三）产品质量法的原则 1.国家宏观管理与生产经营者承担责任相结合的原则 2.国家统一立法的产品质量法来统一管理全国的产品质量。 3.奖励与惩罚相结合的原则 第二节 产品质量监督管理制度 一、产品质量监督管理的含义 产品质量监督管理是指由产品质量法确认的产品质量监督管理机构、制度、办法、和措施的总称。 二、产品质量监督管理机构 　　 我国产品质量监督管理机构主要有。 （一） 国务院产品质量监督管理部门。 （二） 县级以上地方人民政府管理产品质量监督工作的部门，负责本行政区域内的产品质量管理工作。 （三） 国务院和县级以上地方人民政府设置的有关行业主管部门。 三、产品质量检验制度 　　　　产品质量检验制度是指由产品质量检验法确认的关于产品质量检验的方法、程序、要求等各项内容的总称。 产品质量检验制度的内容有： 检验主体： 企业产品质量检验主体是企业 （二） 检验标准： 法定标准 ； 约定标准； 企业标准 检验程序： 国家有规定的，必须执行国家规定的程序；没有规定程序的，企业应当根据科学合理的原则，设立自己的检验程序 四、产品质量管理制度 （一）质量标准 产品质量标准可分为 1、 统一标准和约定标准 没有国家标准、行业标准的，按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。 强制性标准和一般标准 （二）许可证制度 我国实施生产许可证的产品，主要是重要的工业产品，如药品、医疗器械等。 （三）认证制度 认证制度分为企业质量体系认证和产品质量认证。 企业质量体系认证 我国的国家标准为ISO9000系列标准。企业质量体系认证主要包括国务院产品质 量监督部门直接设立的认证委员会和授权其他行政主管部门设立的行业认证委员会。 2、产品质量认证 实施产品质量认证的机构，是国务院产品质量监督管理部门认可的或者经国务院产品质量监督部门授权的部门认可的认证机构。 向产品质量认证机构申请产品质量认证，需要符