人教一级语文上册识字操场上教案.docVIP

一年级语文上册识字《4、操场上》教案 教材分析：本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行中的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更为强壮。　　教学目标：　　　 知识目标：认识14个字，会写4个字，认识“足”、“口”等 4个偏旁。　　能力目标：能正确、流利地朗读课文。　　情感目标：有积极参加体育活动的愿望　　教学重难点：识字与写字　　教学准备：挂图与生字卡片　　教学过程： 一、导入新课、出示目标 1、小朋友们，下课了，我们会在哪里玩呢？对，操场上。 2、今天我们学习课文4、操场上，小朋友们睁大眼睛，看看小朋友在操场上干什么？ 二、设置提纲、引导自学 1、小朋友们在操场上干什么？借助拼音自己读。 2、自己练习读读儿歌，注意读准字音。 三、分组讨论、合作探究 1、互相讲一讲操场上有哪些小朋友们在干什么？ 2、同桌小朋友你指我认，我读你听词语和儿歌。 四、自学反馈、精讲点拨 1、下课了，小朋友们在操场上干什么？指名说。 打球、拔河、拍皮球 跳高、跑步、踢足球 2、指名读词语。 3、小老师教读。 4、男女生读。 5、齐读。 6、谁会读儿歌？指名读。小老师教读。齐读。 五、巧设练习、检测目标 1、指名读生字，老师纠正