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复 习 课 教 案
目的:1、使学生通过复习巩固并牢牢地掌握所学的知识,补救知识漏洞使知
识更加系统化。
2、对好学生帮助他们使知识更扎实,能力更加提高;对掌握不太好的学生要调动他们学习的积极性,努力地学好并掌握知识。
重点:1、复习本册学过的所有一、二类生字,能正确听写,按音节写词语。
2、复习本册词语,巩固积累,会辨析形近字,复习近、反义词和数量词。
3、复习课文,理解课文内容,使学生能熟读并背诵课文,要求背诵的课文能按课文原文填空。
4、复习造句和看图写句子,能正确写出完整的句子并点上标点。
难点:1、能够正确辨析形近字和同义词。
2、完成补充句子,看图写句子等较难题形的练习。
方法:1、课堂上教师引导学生分类复习,听写易错词语。
2、进行分类练习。
3、进行学习竞赛。
4、进行综合练习篇子。
时间:6月14日——6月30日(13天)
内容:1. 生字和新词
2.句子
3.课文
4.阅读
5.综合练习
一、字词
时间:6月14日
重点:形近字组词、一字组多词、加偏旁组词和按课文填空。
难点:一些同音字、形近字学生易混淆及易错字的正确书写和组词。
过程:
一、进行第一单元看拼音写词语练习。
二、进行第一单元按课文填空练习。
三、试卷练习。
组词
未( ) 结( ) 齐( ) 傍( ) 更( )
末( ) 洁( ) 挤( ) 膀( ) 便( )
提( ) 胜( ) 滴( ) 期( ) 组( )
题( ) 盛( ) 摘( ) 欺( ) 祖( )
勺( ) 传( ) 仍( ) 场( ) 浅( )
勾( ) 转( ) 扔( ) 扬( ) 线( )
烧( ) 峰( ) 谈( ) 脸( ) 领( )
浇( ) 锋( ) 淡( ) 检( ) 岭( )
绕( ) 蜂( ) 炎( ) 捡( ) 令( )
一字组多词。
摇 解 引
菜 慌 脑
蛋 报 商
展 望 应
楼 离 停
加偏旁组字,再组词语。
( ) ( ) ( ) ( )
决 经 塔 皮
( ) ( ) ( ) ( )
时间:6月15日
重点:加一部分组词、多音字组词、正确选音选字和按课文填空。
难点:根据语言环境选择正确的选字。
过程:
一、进行第二单元看拼音写词语练习。
二、进行第二单元按课文填空练习。
三、试卷练习。
多音字组词。
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