人教版7年级上语文教案合集(II).docVIP

12、济南的冬天 （老舍） 教学目标： 1、根据课文中和的具体语境理解词语的意义。 2、学习准确生动的语言描写。 能力培养点： 1、抓住景物特征进行准确的描写。 2、由里到外、由山到水的写景顺序。 情感体验点： 1．引导学生感受大自然的美景。 2．培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重、难点： 1．了解济南冬天的特点，把握作者的思想感情。 2．品味语言的准确性、生动性。 3．掌握情景交融的写景方法。 课文类型：阅读讨论型 教学方法：在朗读的基础上，先让学生归纳出济南冬天的总体特点，再概括出每一小节的具体内容。弄清作者是从哪些方面表现这一特点的，其中蕴含了作者怎样的思想感情。 教具准备：录音机、挂图 课时安排：2课时 教学过程设计： 第一课时 （一）本课目标： 把握济南冬天的特点及景物描写中所蕴含的作者的思想感情。 速读测试。 计时速读全文，答题 l.本文题目是： ；作者是： ；本文写于： 年以前。 2．济南冬天的特点是什么，请你用三个词来概括。 3．作者通过哪三个比较来说明济南夏算是个宝地？ 4．本文采用了怎样的描写顺序？ 5．本文是怎样描写