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人教版七下文言文复习资料 伤 仲 永 一、解释下列加点词的意思。 1．世隶耕（世代耕田为业）????????????????????2. 未尝识书具（曾经） 3.?异焉（对此感到诧异 ）?????????????????????4．借旁近与之（ 附近，这里指邻居）5. 即书诗四句（ 写 ）????????????????????????6.??并自为其名（ 题上） 7．其诗以养父母（ 以赡养父母 ）??????????????8.??自是（ 从此 ）?? 9. 指物作诗立就（ 立刻完成 ）????????????????10．其文理皆有可观者（文采和道理） 11.?邑人（ 同县的人??）??????????????????????12.?稍稍（渐渐 ） 13.?宾客其父（ 以宾客之礼相待 ）??????14.或以钱币乞之（求取,这里指花钱求仲永题诗）15.日扳仲永（能攀，牵，引 ）?????????????????16．环谒于邑人（四处拜访） 17.不能称前时之闻（相当）????????????????????18．泯然众人（ 消失 ） 19.仲永之通悟（ 通达聪慧 ）??????????????????20.其受之天也（ 承受） 21．贤于（??胜过、超过??）???????????????????22.?材人远矣（ 有才能的人 ） 23.受于人者不至也（没有达到要求??）??????????24．彼其受之天也（他??） 二、句解 1．父异焉，借旁近与之。??译：????他的父亲对此感到诧异，借邻居的书具给他?????????? 2. 其受之天也，贤于材人远矣。??译：????他的天赋，远远胜过有才能的人????? 3．自是指物为诗立就，其文理皆有可观者。 译：???从此指定事物叫他作诗，他立刻完成，并且他的诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。??? 4．邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。 译：???有的人请他父亲去做客，有的人还用钱来求取仲永提诗? 5．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 译：??父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。??????? 6．不能称前时之闻。???译：??（他的学识）不能与以前的名声相当??????????? 7．泯然众人矣！???????译：???他的才能完全消失了，完全如同常人。?? 8．得为众人而己耶？???译：???能够成为普通人就为止了吗？????(想要成为普通?的人恐怕都不能够吧????) 三、阅读理解 1、方仲永的变化经历了哪几个阶段？ ?第一阶段：幼时天资过人，具有作诗才能。第二阶段：十二、三岁方仲永才能衰退，大不如前，第三阶段：又七年，变成一个平庸的人。????? 2、文中方仲永由一个天资过人，具有作诗才能的人变成一个平庸的人，你认为原因是什么？ （1）、从个人情况，父利其然不使学，贪图小利，目光短浅。 （2）、从道理上看，“其受于人者不至”即没有受到后天的教育。 3、文中的方仲永的故事说明了一个什么道理？ 后天的教育对成才的重要性。______ 木??兰??诗 一、加点字解释 惟( 只 )忆 ( 思念 )军书( 征兵的名册 )为市鞍马( 为此 ) ( 买 )旦( 早晨 ) 戎机( 战争 ) 度( 过 )若飞策勋( 记功 )转强( 有余 )朔( 北方 )不用( 不愿做 ) 郭( 外城 )扶将( 扶持 )著( 穿??)帖花黄( 通贴 )扑朔( 动弹 )迷离（ 眯着眼 ） 二、用原文句子回答问题 1．木兰代父从军的原因?军书十二卷?，?卷卷有爷名?，?阿爷无大儿，???木兰无长兄??。 2．木兰紧张购买战马和乘马用具句子?东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 3．夸张描写了木兰不远万里，奔赴战场之句是?万里赴戎机?，?关山度若飞?。 4．描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的是??朔气传金柝?，?寒光照铁衣??。 5．概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮之句将军百战死，壮士十年归。 6．以双兔在一起奔跑难辨雌雄来隐喻的句子双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 7．写木兰功劳之大，天子赏赐之多之句是??策勋十二转??，?赏赐百千强???。 ? 孙??权??劝??学 一、点字解释 卿（ 古代君对臣或朋友之间的爱称 ）当涂（ 当道、当权 ）辞（ 推托 ）务（ 事务 ）孤（ 古时王侯的自称 ）治经（ 研究儒家经典 ）博士（ 当时专掌经学传授的学官 ）邪（ 通“耶”语气词 ）涉猎（ 粗略地阅读 ） 往事( 历史 ) 乃( 于是、就 )及( 到了……的时候 )过( 到 )才略（ 军事方面或政治方面的才干和谋略 ）非复（ 不再是 ）更（ 重新 ）刮目相待（ 另眼相看，用新的眼光看待 ）大兄（ 长兄，这里是对同辈年长者的尊称 ）见事（ 认清事物 ） 二、句译 1．孤岂欲卿