人教版七年级(下)学期语文期中试卷.docVIP

人教版七年级（下）学期语文期中试卷 ?? 一、语言积累和运用（22分）?? 1、写好字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(3分)?? 丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或根据汉字填相应的拼音。(4分)?? （1）、家yù 户晓 （2）、义愤填yīng（3）、妇rú 皆知 ?? (4)、人声dǐnag 沸 （5）、鲜为人知 （6）、气冲斗 牛 ?? （7）、讪 笑 （8）、哽 住了?? 3、背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（8分）?? （1）山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》）?? （2） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）?? （3）?? （4） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）?? （5）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）?? （6）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》?? （7）《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：?? “ 。”?? （8）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：“ 。”?? 4. 下列各项中说话得体的一项是（ ）（2分）?? A. 医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。 B.监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。?? B. 昨天是小明的十四岁寿辰。 D. 教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”?? 5、在下面的两小题中选做一题（3分）?? （1）仿写?? 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。?? 感谢————————————---------------------------，因为他----------------------------------------------------------。?? 6.名著常识填空（2分）?? 他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是（ ），这部作品是《 》。 ?? 二，综合实践活动与探究(6分)：?? 7．请用上“花园”“小草”“人们”三个词语组成一句通顺、连贯、得体的话。(2分)?? ?? 8、上课铃声响了，某同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“xx同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批评了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。“教室里爆发出大声哄笑。 （2分）?? 读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？?? ⑴言外之意：___________________________________________________?? ⑵你说的话：___________________________________________________?? 9、“命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的‘耳聋’之中，这犹如一座不见天日的囚室，牢牢困住了他。不过，‘聋’虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。”仔细分析这段话，并结合贝多芬的生平事迹，说说作者何为为什么称赞贝多芬为“音乐巨人”？（2分） ?? ?? 三、阅读理解?? （一）阅读下文，回答10－14题。（11分）?? 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样 ① 听讲过，他也从来没有这样 ② 讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。?? ……?? 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。?? “我的朋友们啊，”他说“我——我——”?? 但是他哽住了，他说不下去了。?? 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下两个大字：?? “法兰西万岁！”?? 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”