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九年级下第一学月语文试卷
班级________ 姓名__________ 成绩________
A卷(90分)
基础知识(12分)
1、阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉diàn(??? )下来了……每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁(??? )的笑容,就要zhàn(??? )开似的。那里装的是什么仙露琼(??? )浆?我凑上去,想摘一朵。
2、下列语句中书写正确的一项是( )
A、假如我是一只鸟,我也应该用斯哑的喉咙歌唱。
B、春天,堤上敏花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。
C、我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲备的歌。
D、覆盖着稻草的农家茅房,镶嵌着浮雕窗板的小窗。
3.下列各句,加点的成语运用正确的一项是( )(2(2B、“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。
C、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
5、下列说法有误的一项是:( )(2A、舒婷是中国“浪漫诗”派的重要代表诗人之一,《祖国啊,我亲爱的祖国》运用一系列平凡而富有特征的意象,从不同角度揭示了“我”与祖国的血肉联系。
B、戴望舒笔下的《我用残损的手掌》,也表达了诗人在抗战时期那个特定的历史阶段对祖国未来的期盼。
C、艾青是中国现当代著名诗人,《我爱这土地》表达了诗人对祖国真挚而深沉的爱。
D、 台湾著名诗人余光中的《乡愁》,虽浅易但韵味无穷,饱含着诗人对故乡和大陆的深情眷念。
7 下列诗句都是是描写某个季节景色的,请按四季的先后顺序将它们 重新排列。(只写序号)(2分)( ) ---( )---( )---( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
三.根据课文原句填空(16×1﹡=16分)
12、为什么我的眼里常含泪水? 《我爱这土地》
13、无形的手掌掠过无限的江山, , ,只有那辽远的一角依然完整。《我用残损的手掌》
14、我是你额上熏黑的矿灯, 。《祖国啊,我亲爱的祖国》
,我舞影零乱。
16
四、语言运用(12分)
21.2005年5月11日,台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨,这一天阳光灿烂。演讲一开始,宋楚瑜就以拨云见日来表达他此时的感慨。?? 你能听出拨云见日的双重含义吗?请把含义写在下面的横线上。2分)
(1)(2)2分)
分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想 , 。
23.根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。(2分)
人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,_______________________,可谓顺境;生于__________________,____________________,土壤贫瘠,可谓_______________。人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活态度。
24、2006年新学期开始,西部农村义务教育阶段学生学杂费全部免除,让我市360万学生受益。如果你是记者,将在下列三种人中选择一类进行采访,了解他们对此举措的感受或态度。你将怎样提问?(2分)
小学生、学生家长、学校老师
25.请将下面一段文字的主要信息概括出来,不超过25个字。(2分)
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么,“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
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