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- 2017-06-10 发布于湖北
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苏教版四年级科学上册实验《空气占据空间》要点
戌街中心小学水桥完小 起云荣 实 验 名称:空气占据空间 实验目的:通过实验认识空 气占有一定的空间 实验器材:平口杯、水槽、 纸、水、抹布。 实 验 1. 纸塞底部,杯口向下。 2. 倒立竖直,扣入水中,观察杯中的情况。 3. 竖直移出,观察纸是否潮湿。 实验步骤: 杯底的纸团没有湿。 实验现象: 因为杯子里空间被空气占据着,空气出不来,水就进不去,所以纸不会湿。 从杯口不断的冒出气泡,那是空气跑出来了;杯子里的空气占据的空间一让出来,水就进入了杯子了,纸团就被水浸湿了。 如果杯子倾斜着放呢?又会产生什么现象? 实验现象: 空气占据空间。 实验结论: ①纸要塞紧,不要掉下来。 ②杯子要竖直倒扣在水中。 ③仔细观察扣入水中的杯子里有什么现象,并记录你的发现。 ④尽量不要把水洒出来,不要打破杯子。 实 验 名称:压缩空气有弹性 实验目的:通过实验认识空气 被压缩时有弹性 实验器材:塑料袋 实验操作: 1、打开塑料袋捕捉空 气。 2、右手捏紧袋口,平 放在桌面上。 3、左手反复轻压袋 子, 仔细体会手上的感觉和、 观 察
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